사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오
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[리포트]
학교사회복지론
사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점
1) 생태체계학적 관점
2) 강점 관점
2. 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의
3. 느낀 점 및 학교사회복지에 대한 생각
- 참고문헌
-
Ⅳ. 참고문헌
임경선, 「학교사회복지론」, 어가, 2020
김윤나, 「청소년복지론 (발전적 관점)」, 양서원, 2021
성민선 외, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004
김광혁, 「학교사회복지실천 프로그램의 연구동향」, 한국학교사회복지학회 학교사회복지, 2014
한인영, 「학교사회사업」, 학지사, 2004
한인영 외, 「학교와 사회복지실천」, 나남출판, 2004
박숙희, 「학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구」, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위논문, 2002
윤미혜, 「학교사회복지 서비스 연계에 영향을 미치는 요인」, 경성대학교석사학위논문, 2005
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