1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다
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1.서론
오늘날 무엇인가를 읽는다는 것은 다양한 의미를 내포하고 있다. 이는 단순 활자를 눈으로 보는 것이 아닌 그 이상을 포함하고 있는 것이 바로 읽기이다. 우리는 생활 속에서 끊임없이 읽는 행위를 반복한다. 예를 들면 하루 종일 휴대전화, 컴퓨터, 광고 속 글자, 신문, 책 등 많은 텍스트에 노출된 상태로 살아간다. 그중에서도 특정한 책이나 신문 같은 활자본을 읽는다는 것은 다양한 의미를 내포하고 있다. 이처럼 읽기는 글에 제시되어 있는 정보와 독자 자신의 배경 지식을 결합함에 있어서 글 전체 의미를 권하는 정보를 얻고 처리하는 과정으로서 읽기 교육은 매우 중요하다. 이상 본론에서는 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계하고자 하겠다.
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