사랑의 3요소와 사랑의 강도 평가기준을 설명하고, 사랑의 강도 평가기준을 자신의 과거(또는 현재, 미래)사랑에 대입하여 분석하고 토론하시오

자신의 상아탑에 밖혀서 체험과 사상을 담은 작품을 발표했다. 속세를 떠나 조용히 예술을 사랑하는 태도나 현실도피적인 학구 태도를 이르는 말에서 발전하여 현재는 아카데미즘, 대학 또는 대학의 연구실을 지칭하는 말로 사용된다스탕달신드롬스탕달 신드롬(Stendhal Syndrome)은 감수성이 예민한 사람들이 뛰어난 예술품을 감상한 뒤 받은 흥분에서 생기는 현상을 말하며 의 작가 스탕달에게서 유래되었다. 1871년 스탕달은 산타 크로체 교회

분석 (Abstraction and Synthesis and Analysis) 그림 3. Four-stage medel of the design process (Cross,2000)설계는 과연 어떤 과정으로 진행되는가 많은 설계 연구자들이 설계과정에 대한 고찰과 설명을 제시하였다. 이 책에서는 우선 간단한 내용으로 전체 윤곽을 잡고 상황에 따른 구체적인 설명을 적절한 시점에 제공 할 것이다. 영국의 교수 Nigel Cross는 설계활동은 크게 4단계로 진행된다고 설명한다. 문제의 탐색(Exploration=needs), 엔지니어의 해결(Generation), 이들의 평가(Evalu

평가에서 구할 수 있기 때문에, 평가는 교육과정 수행에 있어 중요한 역할을 담당한다. 평가에 대해서도 몇 가지의 기본준거가 있다고 할 수 있는데 우선 평가의 계속성이 유지되어야 하고, 또한 교육목표 그 자체가 평가의 주된 기준이 되어야 한다.(2) 구성요소들간의 관계교육목표, 교육내용, 학습경험과정, 평가 등 4 요소간의 관계는 두 가지로 설명할 수 있다. 순환적 관계와 상호 작용적 관계인데, 이는 다음과 같이 나타낼 수 있다.목표 목표내

평가적 기능 : 기준을 정해놓고 가치판단을 하는 것                : 기준명확(기준에 대한 분석) → 평가     (3) 사변적 기능 : 미지에 것에 대한 분석 → 이론구축(철학이 논리과학이기 때문에 가능)              논리과학 → 현재지향적, 경험과학적, 추경험가능(4) 통합적 기능 : 다양한 교육현상을 이해할 수 있도록 체계화시키는 것2. 진보주의 - 듀이, 올젠, 킬 패트릭(1) 상대적 진리 : 변화하는 세상에서 배워야 하는 것은 현금가

설명하는 것보다 ‘작은 차이가 명품을 만듭니다’ 라는 한 마디가 훨씬 더 소비자들의 뇌리에 강하게 남는다.4. 발달 심리학적 관점에서 본 창의력(1) 창의성에 대한 제 이론 1) 창의성에 관해 자주 등장하는 연구 또는 논의 주제 ① 창의성을 심리 측정 도구로 검사를 하여 정의해야 하는가, 또는 역사적 평가를 통해서 정의해야 하는가, 또는 동시대 주요 인물들의 합의에 따라 정의해야 하는가? ② 창의성의 특징 또는 요인의 분포에 관한 것으로,