A+1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오

교육기관에서 그 기원을 찾아 볼 수 있다. 최초의 서구 교육이 고등교육에서 시작되었고, 그러한 서구 대학들이 중세시대에 설립될 수 있도록 한 것에 대해 가장 큰 영향을 미친 것은 고대 그리스․로마 사회의 철학학교라고 할 수 있다. 이러한 철학학교에서 찾아볼 수 있는 가장 큰 특징은 스승과 학생간의 자유로운 토론을 통해 학문의 진리를 탐구하였다는 점과, 이들의 정치철학이 현실 세계의 실제정치에도 크게 영향을 미친 바 있다는 점이다. 이

창업과 법률A+요약&정리1 ~ 7강제1강 강좌소개◆ 수업목표최근 취업의 어려움과 함께 청년 창업을 지원하는 각종 프로그램이 운영되고 있다. 본 교과목은 현채 창업을 준비하거나 졸업 후 창업을 희망하는 학생들에게 창업 시 체크해야 할 법규의 이론과 실무지식을 제공하고, 이를 바탕으로 개인사업자, 회사, 농업법인 및 벤처기업과 같은 다양한 종류의 기업을 창업하는데 있어서의 로드맵을 제공하는 것을 목표로 한다. 또한 창업을 염두에 두고

학습 습관 형성을 할 때 신체 발달과 사회적 발달도 함께 촉진할 수 있어야 함3. 발달의 다양한 측면들의 균형과 조화- 모든 영역의 발달이 균등한 정도로 이루어져야 한다는 것은 아님- 항상 개인차와 특성을 고려한 융통성 있는 사고를 요함- 바람직하지 않은 방향으로 이미 형성되어 버린 생활습관을 수정하려고 하는 경우도 마찬가지임- 즉, 모든 영역의 발달이 균등한 정도가 되도록 고르게 다듬는 방식 혹은 이미 잘 발달되고 있는 영역은 그대

수 있을 것으로 생각되는 내담자의 특성1) 목표지향성이 강한 사람2) 행동지향적인 사람3) 구체적이고 한정적인 행동양식의 변화에 관심이 있는 사람6.상담 기술*주요기법- 체계적 둔감법, 이완기법, 강화기법, 모델링, 인지적 재구성, 사고중단법, 주장 훈련과 사회적 기술 훈련, 자기관리 프로그램, 행동연습, 지시, 그리고 갖가지 복합 모형치료 기법들*진단이나 평가는 처치계획을 결정하는 출발점에서 행해진다.*질문은 ‘무엇’,‘언제’,‘어

수 있을 것으로 생각되는 내담자의 특성1) 목표지향성이 강한 사람2) 행동지향적인 사람3) 구체적이고 한정적인 행동양식의 변화에 관심이 있는 사람6.상담 기술*주요기법- 체계적 둔감법, 이완기법, 강화기법, 모델링, 인지적 재구성, 사고중단법, 주장 훈련과 사회적 기술 훈련, 자기관리 프로그램, 행동연습, 지시, 그리고 갖가지 복합 모형치료 기법들*진단이나 평가는 처치계획을 결정하는 출발점에서 행해진다.*질문은 ‘무엇’,‘언제’,‘어