평생교육론] 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향에 대하여 논하시오
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평생교육론 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향에 대하여 논하시]
오.
목차
장 한국 노동시장의 유연화1
개념 및 배경1.1
주요 요인1.2
장 평생교육2
개념 및 목적2.1
한국의 평생교육 현황2.2
장 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향3
긍정적 영향3.1
부정적 영향3.2
보완해야 할 점3.3
장 전망과 대응 방안4
미래 전망4.1
대응 방안4.2
서론
한국의 경제 발전과 노동시장 변화에 따라 평생교육과 노동시장의 유연성 간 ,
상호 연관성이 증가하고 있다 지난 몇 년간 한국 노동시장은 구조적인 변화를 .
겪으면서 다양한 종류의 일자리가 증가하고 노동시장의 유연화가 추구되었다, .
이러한 변화로 인해 평생교육의 필요성이 대두되었으며 개개인이 평생 교육을 ,
통하여 끊임없이 직업적 성장과 발전을 도모할 수 있는 환경을 조성하려는 움
직임이 가속화되고 있다.
본 논문은 한국 노동시장의 유연화와 평생교육 간의 상호 영향을 분석하고자
한다 우선 한국 노동시장의 유연화 개념과 배경 그리고 주요 요인에 대하여 . , ,
살펴보고 평생교육의 개념 목적 함께 한국 평생교육의 현황을 설명한다 이, .
후 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 긍정적 및 부정적 영향을 서술,
하며 어떤 점들이 더 보완되어야 하는지 논의한다 마지막으로 미래 전망과 , .
대응 방안을 제시하며 개인과 사회 모두에게 보람찬 노동시장과 평생교육 문,
화를 구축하는 방안을 모색한다.
본론
장 한국 노동시장의 유연화1
개념 및 배경1.1
한국 노동시장의 유연화란 비정규직 고용 노동시간 유연성 임금체계 변화 등, ,
의 요인으로 인해 기존의 고용 형태에서 벗어나 새로운 일자리가 생겨나는 경
향을 말한다 이는 노동시장의 변화와 함께 일하기 하는 방식 일자리의 형태. ,
업무의 내용 등이 대폭 바뀐 것을 의미하며 이러한 변화가 노동시장의 참여자,
들에게는 각기 다른 의미와 영향을 줄 수 있다.
한국 노동시장의 유연화 배경으로는 년 이후 의 파산위기로 인해 급1997 IMF
격한 경제 변화를 뚫고 살아남아야 했던 한국의 기업체계 노동자와 기업 간 ,
대항상황 노동력 수요와 공급간 불균형 고용의 불안정성 증대 등이 있다, , .
주요 요인1.2
한국 노동시장의 유연화를 이끌어 내는 주요 요인으로는 다음과 같은 것들이
있다.
비정규직 고용 증대1.
한국은 경제위기 이후 노동시장에 새로운 일자리를 부담하기 위해 비정규직
고용이 증가하였다 이는 주로 일용직 계약직 프리랜서 등으로 다양한 형태가 . , ,
있으며 상대적으로 고용에 안정성이 떨어지고 수급상 불이익을 겪을 가능성이 ,
높아지는 단점을 지닌다.
노동시간 유연성 확대2.
한국 노동시장에서 근로자들의 노동시간이 늘어나는 경향에 따라 일자리 특성,
에 따라 다양한 유연 근무제도가 도입되고 있다 이는 근로자들에게 더 많은 .
선택의 기회를 제공하지만 일과 생활의 균형 유지의 어려움 등 문제점을 가지,
고 있다.
임금체계 변화3.
현재의 한국 노동시장에서는 일하는 노동자들 사이에 큰 임금 격차가 존재하
고 있다 이에 대한 문제점을 개선하기 위해 최저임금 제도 대 보험 등 다양. , 4
한 정책들이 시행되고 있다.
노동시장 세분화4.
한국 노동시장은 고졸 이하 대졸 이상 등 학력 경력 나이 성별 등에 따라 , ,
다양한 세분화가 필요하다 이에 따라 새로운 직업군이 등장하고 기존 직업군. ,
도 다양한 형태의 역량을 요구하는 비즈니스 시장에서 적응해야 한다는 요구
가 더욱 증대되고 있다.
장 평생교육2
개념 및 목적2.1
평생교육은 평생 끊임없이 학습과 교육을 지속함으로써 개인이 경력 및 생활
방식에 대해 적극적으로 관여할 수 있는 기회를 제공하는 교육 체계를 의미한
다 평생 교육은 직무 역량 강화나 일상 생활 기술의 향상 문화 활동 정서적 . ,
발전 등을 비롯하여 인생 전반에 걸쳐 인간의 진정한 자립성을 구축하기 위한
것이다.
평생교육은 첫째로 삶의 질을 향상시키고 개인의 일생을 경험과 지식을 바탕,
으로 발전시키기 위한 목표가 있다 이는 개인이 다양한 교육 및 학습 프로그.
램을 통해 지속적으로 성장하여 삶을 조화롭게 살아가도록 돕는 것이다 다른 .
하나의 목적은 경제 활동 참여자의 노동 역량 향상으로 를 인력 개발을 통해 ,
경제 경쟁력을 높이며 경제 발전에 적극적으로 기여하는 것이다.
한국의 평생교육 현황2.2
한국은 평생교육을 개인이 지속적으로 학습과 교육을 받을 수 있는 기회를 제
공하는 교육 체계를 구축하고 있다 그러나 아직은 일부 제한적인 문제가 있. ,
다.
한국에서 평생교육의 현황에 대해 살펴보면 아래와 같은 특징이 있다, .
교육 수준에서의 격차 대학에서의 교육이나 국 공공기관에서의 업무 관련 - : /
교육을 위해서만 자금 지원이 되는 경향이 있어 저소득층이나 노숙자 소수민,
족들의 교육기회는 한정적이다.
수요 부족 문제 사회에서 필요로 하는 교육 분야가 있음에도 불구하고 그에 - :
맞는 교육 커리큘럼이 부족한 문제가 있다.
기술과 직무 관련 교육이 우선시되는 특성 경작자들이나 고령층에 필요한 - :
일상 생활 기술과 관련된 교육이 부족한 것이 실제 문제로 대두되고 있다.
하지만 선진국의 교육 체제를 살펴 볼 때 최신 기술과 사회의 변화에 걸맞는 , ,
교육 커리큘럼과 진단 평가 시스템 평생 교육을 위한 인프라를 구축하고 교육,
자와 학습자의 수요를 만족시키는 교육과정을 개발하는 등 최신 교육 방법론
을 적극적으로 도입하여 교육 현장을 발전시켜 나가야 한다.
장 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향3
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