복지실천론] 사회복지실천에서 가치갈등의 유형과 가치갈등의 해결책에 대해 논하시오

1차시 학습제목 : 강의개요 및 사회복지의 개념학습목표 사회복지개론에 대한 전체적인 이해와 사회복지 개념에 대해 정의할 수 있다.학습내용1. 사회복지의 구성요소사회복지는 가치, 지식, 기술, 실천의 네가지 공통요소로 구성되어 있다.1) 가치(value) : 사회복지의 동기, 윤리, 목적으로 인간의 존엄성, 삶의 질 향상2) 지식(knowledge) : 사회복지에 대한 다양한 지식으로 제도, 실천에 필요한 지식 등이 해당3) 기술(skill) : 사회복지 실천에 필요한

사회복지사는 이러한 윤리적 문제를 해결하기 위해 어디에서 도움을 구할 것인가? 사회복지사는 이 상황에 개입하기 위해 어떤 결정을 할 수 있는가? J의 요청은 그녀 자신과 사회복지사에게 복잡한 윤리적 딜레마를 갖게 한다. 사회복지사가 전문가로서 갖는 딜레마는 무엇일까? 사회복지사가 고려하는 해결책은 가능한 한 윤리적인 전문적 실천과 일치해야 한다.III. 윤리적 쟁점이 사례를 통해 사회복지사가 겪게 되는 다양한 가치갈등의 유형을 다

사회 체계.대중매체, 교육위원회, 정부기관, 등이 그 예라 할 수 있다. 나와는 관련은 없지만 영향을 미치는 체계.(대중매체나 인터넷 등이 나타나면서 폭력적이고 선정적 장면이 쉽게 노출되어 아동 성범죄 , 아동 폭력 등이 늘고 있다. 외적체계가 아동 발달에 영향을 미친 사례라고 볼 수 있다.)4) 거시체계(Macrosystem)기본적인 신념체계가 이념과 함께 하위체계들의 형태와 내용에서 나타나는 일관성으로서 하위문화 수준이나 문화전반의 수준에 존재

사회복지실천기술론사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오▮ ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 실천 모델1) 심리사회 모델2) 해결중심 모델3) 심리사회 모델과 해결중심 모델의 비교2. 해당 모델의 유용성과 한계점1) 심리사회 모델2) 해결중심 모델Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론사회복지실천은 사회

대해 일관성 있게 지속적으로 대처하고 이를 체계적이고 효과적으로 달성하기 위한 학생, 가정, 교사, 학교, 유관기관, 지역사회, 그리고 정부 각각의 측면에서 다차원적이면서 동시적인 접근이 요구된다. 참고문헌-김상돈(2012). 학교폭력: 도대체 무엇이 잘못되었는가?. 윤리연구, 35, 235-262-김수정․ 손경숙(2007). 가출청소년의 정서조절 능력증진을 집단상담프로그램개발 및 효과검증. 사회복지연구, 35, 409-439.-박철원, 2011, 청소년폭력예방재단 이사