가족생활교육_가족전문가 시대에 대해 설명하고(도래원인, 필요성, 양상 등) 이와 관련하여 가족생활교육사의 역할 및 전망에 대하여 자신의 의견을 반영하여 설명하세요

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가족생활교육_가족전문가 시대에 대해 설명하고(도래원인, 필요성, 양상 등) 이와 관련하여 가족생활교육사의 역할 및 전망에 대하여 자신의 의견을 반영하여 설명하세요
목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 가족전문가 시대

2. 가족생활교육사의 역할 및 전망
Ⅲ.
결론
본문내용
Ⅰ.서론

한 인간이 사회성원으로서 구실을 하기 위해서는 그 사회가 영위하는 문화유형을 습득하고 사회화하는 과정이 필요한데 이것을 가족이 담당하게 된다. 가족의 성격을 규정하고 가족의 구성을 밝히며, 가족의 유형을 비교 연구를 하기 위한 학문을 가족이론(family theory)이라고 하는데 가족 이론은 관점에 따라 다양할 수 있다. 한 사회가 어떤 이론적 관점을 채택하느냐에 따라 복지의 내용과 정책이 달라질 수 있다. 마찬가지로 가족을 바라보는 관점에 따라 가족복지의 내용과 형식이 달라질 수 있다는 면에서 가족생활교육에서 이론적 관점에 대한 학습은 대단히 중요하다고 할 수 있다.
최근 한국에서의 가족 문제에 대한 양상은 심각해지고 있다. 증가하는 이혼율과 깨어진 가정의 증가와 위험수위를 넘고 있는 아동학 대 등 세대 갈등 등이 증가하고 있다. 그리고 사회의 각종 중독 현상들과 부부교환 등과 같은 한국의 가족들이 직면하고 있는 다양한 문제들에 대한 보도는 한국 가족의 문제들이 병리적 차원의 사회문제로 발산되고 있는 것을 보여주고 있다. 따라서 본론에서는 가족 전문가 시대에 대하여 설명을 하고 이와 관련을 하여 가족생활교육사의 역할 및 전망에 대하여 논하고자 하겠다.
참고문헌
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015
김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
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