아동 학대에 대한 이론적 내용을 정리 후 우리나라 아동학대 예방 정책(및 기관 등)을 조사해 살피고 문제점 및 개선방향

개선이 가능함을 알아보고, 집단따돌림 현상에 대한 예방과 지도방안 마련의 방향 제시에 그 목적을 둔다.2. 연구문제1) 학교현장에서 집단따돌림 실태는 어떠한가?2) 집단따돌림 현상은 어떠한 특성을 지니고 있는가?3) 집단따돌림 대처방안은 무엇한가?4) 집단따돌림 해결을 위한 효과적인 접근방법은 무엇인가?Ⅱ. 이론적 배경1. 집단따돌림의 개념1) 집단 따돌림의 개념우리나라에서 ‘왕따’ ‘집단 따돌림’ ‘집단 괴롭힘’ 등의 용어들이

아동의 권리보다는 부모의 권리가 우선되거나, 교사 및 학교당국의 권위에 의해 당연스레 아동의 권리가 침해되는 상황이 빚어지기도 한다. 이러한 국내적 상황 속에서 아동권리에 대한 연구는 학생의 교육받을 권리를 중심으로 한 교육학 분야에서의 연구와 더불어 우리나라가 1991년 아동권리협약에 비준한 이후 동 협약에서 제시한 협약의 내용과 국내에서의 이행상황 등에 대한 연구가 진행되어왔다. 최근에는 아동권리학회의 발족(1996)이후 아동

및 성폭력의 가능성을 알려주어 유아 스스로로도 자신을 지킬 수 있도록 해 주어야 한다고 하였다. 교육내용은 낯선 사람에 대한 안전, 낯선 장소에 대한 안전, 낯선 장소에 대한 안전, 성적희롱에 대처하기, 자기 집 전화번호와 주소 알기, 외출 시 어른들께 허락 받기 등이 있다. 아동유괴는 아동이 가해자의 요구에 순조롭게 따랐든 아니든 아동에게 가해지는 폭력행위이며, 거리와는 상관없이 아동이 현재위치한 장소에서 아동이 보호자의 의미와는

등에서 본 음란물 내용을 모방해 3∼5학년 남학생들에게 성기를 만지게 하고 항문 성교를 강요하는 등 음란행위를 한 것을 알게 됐다.(2) 성폭행 피해아동의 특수성 - 부모는 성폭행 경험에 대한 이야기를 원치 않는다.- 피해아동의 치료지원도 극히 제한되어 있음.- 성폭행 피해 아동은 청소년이나 성인보다 장기적 적응문제를 가질 수 있음.-아동성학대의 행동적 지표 1) Sgroi, Porter&blick의 행동적 지표 (1) 수면장애 수면장애(악몽), 우울증, 퇴행적

가족 및 아동복지비행기가 덴버에 착륙했을 때 시빌은 슬픔으로 괴로워하는 어린 엄마였다. 그녀의 약혼자가 그녀에게 아이가 있다는 것을 알면 결혼을 해주지 않을까하는 생각에 두려워하고 있었다. 그래서 그녀는 한 살배기 아들 토니를 입양시키기 위해 동부에 위치한 집을 옮기기로 작정했다. 일단 덴버에서 지역 아동 주거시설이나 입양기관의 도움을 받기위해 여행자원조협회의 도움을 받았다. 법적인 서류들에 서명을 하고나서 그녀는 눈물을