요즘 학생들이 겪고 있는 가장 큰 어려움을 해소하기 위해 내가 학교사회복지사라면 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있는지에 대해 자유롭게 자기 생각을 제시하시오.

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하고 싶은 말
학교에는 학생들이 여러가지 어려움을 겪고있는 학생들이 있습니다. 요즘 학생들이 겪고 있는 가장 큰 어려움은 학교생활부적응이라고 생각하며, 학생들이 이런 어려움을 해소하기 위해 내가 학교사회복지사라면 문제해결을 위해 어떤 개입을 할수 있는지에 대해 본인 생각을 제하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 요즘 학생들이 겪고 있는 가장 큰 어려움(학교생활 부적응)
3. 학생들의 어려움(학교생활 부적응) 해소를 위해 내가 학교사회복지사라면 문제해결의 개입방안
1) 학교사회복지사의 역할
2) 내가 학교사회복지사라면 ‘학교생활 부적응문제’ 해결을 위한 개입방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
본문내용
학교에는 학생들이 여러 가지 어려움을 겪고 있는 학생들이 있습니다. 요즘 학생들이 겪고 있는 가장 큰 어려움은 무엇이라고 생각하며, 학생들이 어려움을 해소하기 위해 내가 학교사회복지사라면 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있는지에 대해 자유롭게 자기 생각을 제시하시오.

Ⅰ. 서론
현대사회에서는 학생 개인뿐만 아니라 가족 및 사회적 환경의 다양한 변화로 인하여 학생들의 문제와 욕구가 증가하고 있다. 이에 대처하는 학교사회복지는 학교를 중심으로 학생들의 삶의 질 향상을 위해 가정-학교-지역사회의 연계를 통한 치료적, 예방적 사회복지서비스를 제공하는 것인데, 1970년대 이후 생태체계이론의 영향으로 인하여 학생과 학교, 가정, 지역사회의 연계를 중시하는 학교사회복지가 강조되기 시작하였으며, 학교를 중심으로 하는 사회복지서비스의 제공에 초점을 둔 학교사회복지가 대두되기 시작하였다. 학교사회복지는 학교교육의 본질적인 목적의 달성을 도와주고, 심리사회적 문제의 예방과 해결을 위한 활동을 수행함과 동시에 학생 개인뿐만 아니라
참고문헌
진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2020
정익중 저, 청소년복지론, 학지사, 2021
최세영, 최미경 저, 청소년복지론, 어가, 2021
권일남, 전명순 저, 청소년 문화, 창지사, 2021
천정웅 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
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