외국인노동자 국내정책분석과 문제 개선방안 제시

외국인 정책 통계 2013년 6월 기준)에 달하는 취업자격을 지닌 이주노동력(그중 487,879명은 단순기능인력)의 구체적인 인권 개선의 논의는 거의 전무하다고 해도 과언이 아니다.따라서 본고에서는 이주노동자의 인권문제를 노동인권이라는 측면에서 관련 국제규범과 국내규범을 비교법적 관점에서 분석하고, 우리나라의 이주노동자 문제 및 실태 등 전반적인 상황을 검토함으로써, 제도적, 정책적 개선방안에 대해 살펴보는데 논의의 주안점을 둘 것이

국내의 주요산업은 부품소재산업이다. 그동안 우리의 일부 부품산업은 정부의 다양한 산업정책적 지원과 관세를 통한 보호주의에 힘입어 부품의 국산화 및 수입대체를 전개하여 대일 무역수지 개선에 기여해 왔다. 특히 우리정부는 부품소재산업 육성을 위하여 각종 수입대체 지원책과 수입선다변화제도 등을 실시하면서 외국으로부터의 기술도입 및 외국인투자를 적극 활용해 왔다. 그러나 부품소재산업에서 세계 최고의 경쟁력을 가진 일본과 비교

외국인 투자 유치를 위한 투자환경 개선에 적극적으로 노력하고 있다. 본 논문에서는 외국인직접투자가 국내경제에 미치는 효과를 면밀히 분석하여 외국인투자 유치의 중요성을 알아보고 이러한 외국인직접투자를 유치하기 위해 현재 한국이 갖고 있는 투자 유치환경 및 제도 등 외국인직접투자와 관련된 문제점과 정책방향 그리고 개선방안에 대하여 연구해 보고자 한다.본 연구는 우리 나라의 경제현실에 맞추어 외국인직접투자를 활성화시키고

문제시 되어왔지만 이와 관련한 법적제도나 문제해결을 위한 사회적 관심은 저조했다. 따라서 외국인 노동자의 처우와 인권문제에 대한 정책적 대안이 필요하다.2) 집합과 조직* 이슈화 과정 및 전략- 외국인근로자의 인권침해와 임금노동 착취에 관한 문제를 이슈화하기 위하여 이슈제기자를 분류하여 과정과 전략을 제시하였다.(1) 클라이언트 : 사업장에서 인권침해와 임금 혹은 노동 착취를 경험한 외국인근로자들을 조직화한다. 조직화방안으

문제점을 확인하고 그 개선 방안과 관련하여 플립러닝 기반 글쓰기 교수학습에 대해 살펴보기로 한다. 플립러닝은 전통적인 글쓰기 강의의 문제점을 개선하기 위한 방안, 즉 글쓰기 강의에서 가장 큰 현실적인 문제점인 수강 인원 수 과다와 시수 부족을 극복하는 방안으로 활용되어 왔다. 플립러닝 기반 글쓰기 교수학습에서는 교수자의 이론 강의, 장르별 절차에 따른 글쓰기 전략, 모범 글의 분석 등은 ‘동영상 강의’로 진행하고, 학습자들의 조