학교경영평가 학교효과 효과적인 학교 학교경영평가 방법 프로그램평가 학교평가모형 의사결정 접근모형 학교평가의 기능
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학교경영평가 : 학교를 교육활동이 수행되는 하나의 단위로 보고 그 속에서 학생에게 기대되는 지적·정의적·신체적 발달이 학교 내부에서의 교육활동을 통해 어떻게 나타나는가를 중심으로 측정되어지는 학교효과 평가
학교경영평가
학교효과 :
학교교육이 학교의 교육활동에 관계된 변수들이 학생의 행동발달에 미치는 영향
효과적인 학교 : 학교장의 교육적 리더십, 학교경영의 민주성, 학교의 학생지도, 규율, 교사들의 학생에 대한 기대가 긍정적
학교 효과성 관련 요인
1. 더 나은 결과를 달성하고자 하는 결정
2. 실제 유효 학습시간의 극대화
구조화된 수업
내적으로 응집된 학교조직과 경영
외적으로 결속된 학교조직과 경영
주위 환경 자극
학교경영평가 방법
기관평가(institutional evaluation)
특정기관 전체를 총체적인 단일규모로 하여 종합적 평가
2. 프로그램평가(Program evaluation)
프로그램이 의도하는 기능을 하고 있는 가를 확인하여 바람직한 방향으로 프로그램을 진행시켜 나가거나 프로그램을 실시한 후 그 효과나 영향을 파악하기 위한 합리적이고 체계적인 활동
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