보육정책 평가인증제 어린이집 평가인증 보육수요증가 보육환경 보육프로그램 평가의 목적
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- 본문내용
-
보육정책과
평가인증제
CONTENTS
01
02
03
평가의 이해
04
평가의 목적과 성격
평가의 접근방법
어린이집 평가인증
05
평가방법
0
0
01
평가의 이해
01 평가의 이해
o
k
양질의
보육환경과
보육프로그램
보육환경과 보육프로그램의 차이로 보육효과차이 발생
객관적인 평가 필요
어린이집
수의 증가
보육수요증가에 따른 과제
1
01 평가의 이해
평가란?
2
※ 보육사업의 평가
계획된 목표가 달성되었는가를 알아보는 과정
보육프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정
보육프로그램운영
보육아동 생활변화
교사,아동에 대한 자체평가등의 다양한 방법을 통하여
영유아 발달에
적합하고
사회문화적으로
적합한
보육프로그램 개발
영유아의
전인적인
발달도모
02
평가의 목적과 성격
어린이집이 목표하는 일이 어느 정도 달성되었는지에 대한 점검
프로그램 실시과정에서 나타나는 전달과정의 문제점 파악
보육프로그램의 형평성, 효과성, 효율성 검토
보육서비스의 전체적 포괄성, 상호간의 일치성, 보육서비스의
지속성, 지리적, 공간적 접근성 검토
사회적 요구, 도덕적, 윤리적, 사회적 규범에 부응 여부 파악
객관성을 가진 평가연구를 통한 인접 전문분야로부터 인정받기 위함
02 평가의 목적과 성격
평가의 목적
1
평가의 성격
2
보육의 필수과정:
어린이집 실정에 맞는 보육프로그램을 편성.
운영하기 위해 계획하고 있거나 실행하고 있는
프로그램을 적절한 시기에 평가
보육프로그램의 가치를 여러가지 측면에서 사정:
평가시기, 내용 및 범위, 방법, 횟수, 보고서양식,
활용방안 등은 평가를 시행하는 목적에 따라
달라진다.
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