이야기치료의 개입과정

개입과정과 평가- 중간단계개입평가3회합준비사회복지사 역할성원목적성취원조집단구조화사회복지사 개입 기술개입과정과 평가- 중간단계 : 회합준비개입평가3회합준비집단에서의 회합을 위한 의제 준비매 회기 시작마다 근황에 대한 이야기를 나누는 등 공감대를 형성할 수 있도록 한다.자극과 흥미를 유발 할 수 있는 활동 준비집단 구성원이 여성인 점을 고려하여 활기를 되찾을 수 있는음악치료 , 미술치료, 원예치료를 준비한다.

개입과정에 따라 개입하기1) 시작하기일단 미아의 문제들과 개입의 목표와 그러한 문제와 목표가 일치한지 확인하여야 한다. 미아는 학교에서 친구들과의 관계에서도 문제가 보였고, 어린 동생을 괴롭힘으로 인해서 부모님으로부터 불평을 듣고 있다는 문제나 부모님에게 억압을 받고 있다는 것 등을 통해 어떠한 목표를 설정할 수 있을지 미아와 충분한 이야기를 하여야 한다.2) 문제규정일반적인 문제에서는 클라이언트가 제시하는 문제에서 시작

할 수 있도록 노력하는 등의 과제가 남아있다. - 목 차 -1. 사례 개요2. 개입과정1) 초기단계 (1) 의뢰 이유에 대한 토의(3) 서비스 계약의 수립(4) 초기과제의 발전과 이행2) 중기단계(1) 문제와 과제 검토(2) 장애물의 규명과 해결(3) 문제 초점화(4) 과제 계획3) 종결단계(1) 표적문제와 전체 문제 상황의 검토(2) 클라이언트가 사용한 성공적인 문제해결 전략의 규명(3) 위에서 확인된 전략을 사용하여 남아있는 문제에 대해 행해져야 할 것 토의.