개인을 대상 실천기술(대인관계기술, 실천과정기술)

실천의 활동 수행시 효율적으로 지식을 적용하게 해주는 능력이나 방법, 면접기술, 대인관계기술, 집단지도기술, 의사소통기술, 평가와 종결기술 등 사회복지실천기술을 갖추어야 한다. 사회복지실천기술은 사회복지라는 넓은 분야 중 일부분으로 사회복지실천이라는 마지막 과정에 해당하므로 사회복지사는 사람과 사회에 대한 여러 가지 기초적 지식을 바탕으로 클라이언트와의 관계 맺음에 필요한 대인관계기술, 도움 제공에 필요한 의사소통기

기술- 개인, 집단, 가족, 조직 및 지역사회와 협력할 때- 이해를 전달하고 발달시킬 때- 함께 계획을 수립할 때- 계획을 실행할 때(2) 공통기술- 정보획득과 계획수립기술 - 의사소통 기술- 문제상황 분석기술 - 계약기술 - 과정점검 및 평가기술 - 과정점검 및 평가기술- 다양한 역할수행기술 : 옹호자, 교육자, 조력자, 관리자, 중개자 등(3) 개입 차원에 따른 실천기술① 미시적 차원의 기술- 대인관계 기술 : 온화함, 공감, 진실성- 면접기술 : 문

집단사회복지실천기술 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술목차집단사회복지실천기술 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술I. 대인관계 변화1. 회기 목표2. 주요 하위 목표3. 주요 활동II. 환경 변화* 참고문헌집단사회복지실천기술 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술집단이 목표를 달성하도록 지원하는 데 있어서 사회복지사는 집단성원 개인, 전체로서의 집단, 그리고 집단 환경 모두에 관심을 두

대인관계 기술이 향상된다.- 서로를 경청할 수 있는 능력이 증진된다.- 성원들 간의 상호작용이 보다 자유롭고 직접적이다.- 성원들은 자신을 다른 성원들에게 알리게 되며 자신들의 개인적 관심사를 집단 에게 털어 놓는다.- 성원들 간의 갈등이 인식되며 효과적으로 다룰 수 있다. - 하위집단간의 경쟁관계가 형성되어 집단 간에 압력이 생길 수 있지만, 이를 잘 해결하면 집단과정을 촉진할 수 있는 계기가 된다.- 나아가 집단중요성을 내면화하게

과정이다. 또한, 개별사회사업의 그 대상은 문제를 지닌 개인이나 전문적 기술을 가진 전문가에 의해 그 개입이 실시되며, 개별적으로 이루어지면서 그 대상에 따라 그 방법이 달라질 수 있고, 여기에는 환경의 적응 및 성장 발달을 조력하기 위한 의식적지속적 노력이 수반된다. 더불어 사회복지사와 클라이언트간의 인간관계가 중요시되면서 그일련의 과정이 예방보다 재조정 및 치료에 중점을 둔다. 이에 개인대상 사회복지실천의 주요 실천기술에