남을 위하는 마음과 행동 배우기나 딩스의 배려 윤리

마음가짐만일 모르는 것이 나타나면 함께 찾아보는 교사가 더 매력적이다. 인간은 배우고 노력할 때가 가장 아름답다. 가르치고 배우는 일은 같은 일이다. 가르친다는 것은 배우는 것이고 배우는 것은 곧 가르치는 것이다. 가르칠 때 모르는 것이 나타나면 다시 배우는 자세로 찾아보고 모르는 것을 학생들과 함께 풀어보면 스스로 깨닫게 된다.5) 학생의 욕구를 알아채는 직관력교육은 똑같은 원리가 모든 학생들에게 통하지 않는다. 좋은 교사는 학

행동으로 인정받는 사람이 되자는 마음가짐으로 제게 주어진 일에 최선을 다합니다. 말만 앞서고 행동이 뒤따르지 못하는 사람은 결코 타인에게 신뢰받을 수 없다는 것을 알기에 저는 언행일치를 통해 주위 친구들이나 동료들에게 인정받는 믿음직한 사람이 되고 싶습니다. 2.삼성전자-2 성장과정 및 가족관계 겨울날 충남에서 ○○마을에서 태어났습니다. 독실한 가톨릭 신자이신 부모님께서는 사랑과 타인에 대한 배려, 그리고 화목을 가르쳐 주셨

남을 배려할 줄 아는 저는, 항공사 승무원에 어울리는 능력과 마음가짐, 체력을 겸비한 인재라고 자신있게 말씀드릴 수 있습니다. 저에게 기회를 주신다면, 언제나 밝고 웃는 모습으로 최고의 친절과 서비스를 제공하는 승무원이 되도록 노력하겠습니다. 또한, 저에게 주어진 모든 일에 최선을 다할 것이며, 함께 근무하는 동료들에게도 믿음을 줄 수 있는 듬직한 사원이 되겠습니다. 항상 남을 먼저 배려할 줄 아는 사람이 될 것이며, 끊임없는 자기계발

7집, 한 국교육학회 도덕교육연구회, 1995, p.45.홍은숙, 앞의 책, p.46.교육부,『중학교 도덕1 교사용 지도서』, 대한교과서주식회사, 2001, p.28.충청남도교육청, 「2001학년도 중등학교 효 실천 교육 추진 계획」, 충청남도교육청 중 등교육과, 2001, p.51. 교육부, 위의 책, 2001, p.30.* 참고 - 아산사회복지재단 http://www.asanfoundation.or.kr/index.html * 참고 - 삼성복지재단 http://www.samsungwelfare.org * 참고 - 세종대학교 http://ipsi.sejong.ac.kr/2006/00juyo/200601.htm

배려, 생명존중, 사랑6학년우리가 추구하는 통일의 모습평화, 통일2) 요약1) 통일교육의 개념 및 목표• 통일교육통일 여건의 변화와 대북정책의 변천에 맞추어 분단 상태의 극복과 통일을 이루기 위한 지 식과 가치, 태도 및 행동능력을 배양하려함• 통일교육의 목표⑴ 통일 환경과 남북한 실상에 관한 객관적 이해와 판단능력의 신장현재 북한의 상황을 객관적으로 이해하고 인류의 보편적 가치에 의거하여 북한 사회의 옳고 그름을 따져봄⑵