청소년의 여가활동 과소비

여가 프로그램1) 대상선정2) 프로그램의 실행3) 내용 선정4) 실시방법5) 프로그램의 평가3. 프로그램 실행 시 문제점4. 프로그램 문제점에 대한 해결 방안5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론본 과제에서는 가족여가를 위한 프로그램을 작성해 보겠다. 가족단위의 여가활동 참여는 가족의 심리적 만족, 가정의 안정성 및 부모 자녀간의 결속력을 높이는 효과가 있다. 이는 현대 사회가 직면하고 있는 가족 간의 유대약화, 이혼, 가정폭력, 청소년 비

청소년기란2. 청소년기의 심리적 발달 1) 자아존중감2) 자기통제력3) 스트레스 4) 부모의 양육태도3. 청소년기의 사회적 발달1) 형제서열2) 동거가족3) 취미활동4) 종교활동5) 대인관계6) 친구의 사회적지지4. 청소년기 사회복지실천에서 관심을 갖는 것1) 청소년 약물남용2) 학교폭력3) 청소년 가출4) 청소년 문제행동5) 청소년 여가활동5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기적인 시기에 있으므로

청소년의 진로 문제 해결을 위해서는 청소년의 주변 사회의 변화가 필요하다. 일단 학교에서는 교사와 학생간의 관계가 수업 시간에서만 대하는 것이 아니어야 한다. 학습 외 활동을 통해 교사와 학생이 개별적인 접촉을 많이 하여 교사는 학생의 특성을 잘 파악하고 학생은 교사에게 신뢰를 느낄 수 있어야 한다. 지금의 교사 학생 관계는 거리감이 느껴지고 상담할 기회가 많지 않을 뿐만 아니라 상담을 하더라도 그 효과를 보기가 어렵다. 그러므로

청소년들은 놀이 내에서 규칙과 사회적 상호 작용을 배우고 심리적 안정을 갖게 되며 그런 가운데 자아 개념과 자신감을 형성한다는 것이다. 또, 청소년들이 살아갈 21세기는 정보와 문화의 세기이므로 여가를 효율적으로 즐길 수 있는 사람이 윤택한 삶을 영위할 수 있을 것이다. 일반적으로 여가는 자유롭게 이용할 수 있는 시간을 말한다. 즉 하루 24시간 중 일, 학업이나 생업, 수면, 식사 등과 같은 생명의 유지를 위한 기본적인 활동을 제외하고 남

청소년들에게 유해한 정보들이 많이 널려있다는 점입니다. 예를 들어 도박이라든지, 불법 무기 제조방법, 학생들에게 지나친 본능을 충동하는 내용과 또 과소비를 조장시키는 내용등 엄청나게 많습니다. 또한 정보는 많지만 실제로 검증되지않은 정보들이 대부분이기 때문에 학생들이 인터넷을 통해 잘못된 지식을 받아들일 수가 있습니다.지난번 발생한 미국 고교생 총기난사 사건의 원인분석에 월스트리트 저널은상당수의 전문가들이 인터넷을 이