아동보육 학대 문제와 사회복지
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- 본문내용
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아동(보육, 학대)문제와 사회복지
*
1.아동문제와 관련된 용어 정의
1)아동:
-"아동"이라 함은 18세 미만의 자를 말한다.
2)아동학대:
- "아동학대"라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.
3)보육:
- 보호자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성.
*
2.아동문제에 대한 관점과 해결
1)기능주의적 관점
-사회는 상호 연관된 부분들의 체계. 각 부분들의 조화를 이루며 하나의 전체로서 균형을 유지
-어떤 사회체계가 상위체제에 대하여 기능적 요건을 중축하지 못한 상태,어떤 사회체제가 사회화 과정과 결과에서 실패한 상태 사회문제로 정의
사회발달 가족 약화, 학교와 기관의 가정의 지지환경 대신 못함 아동문제 발생
해결: 전통적 사회제도(아동)의 재조직 필요, 새로운
기관의 구축
2.아동문제에 대한 관점과 해결
2) 갈등주의적 관점
-사회에는 사회성원들이 가치를 부여하는 것들이 있는데 이러한 것들은 공급량이 적어 희소가치를 지닌 자원들
(경제자원, 권력, 권위)의 소유와 지배를 위한 사회구성원들의 경쟁
-부유층과 권력층의 아동은 정부의 도움 없이도 보살필 수 있다 정부, 권력층의 아동 돕기 위한 노력 게을리함.
가치 갈등- 현대인의 경쟁, 자립, 개인의 책임 중요 / 경제적 생산성이 없는 사람들 보살피려는 노력과 상충 아동문제 발생
해결: 경제력 없고 자립의 능력이 없는 약한 아동의 이해관계를 위해 투쟁하는 성인층이 있어야 한다.
남성과 여성의 갈등-여성의 아동 보살핌의 책임, 여성의 사회진출의 증가/ 남성의 책임 회피
해결관점; 부양아동 있는 빈곤가족의 경제적 지원, 세제혜택, 제도적 구조(예; 보육센터)
2.아동문제에 대한 관점과 해결
3) 상호주의적 관점
사회적 현실은 개인들이 상호작용 과정 → 주관적인 의미를 부여(상호작용에서 어떤 현상 행동에 의미에 동의할 수 없다)
전통적인 가부장적 가족체계와 유교관등으로 자녀를 부모의 소유물로 인식하여 타인의 개입을 불허하고 공개되거나 사회문제가 되지 않을 거라는 인식 개인적인 자녀의 훈육방법과 아동관으로 인한 학대와 보육문제
해결: 바람직한 양육법 교육, 아동문제의 후유증과 심각성을 홍보하고 중요성을 일깨운다.
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