경기도 사회복지 공동모금회 종합평가서

사회이용 훈련을 실시하면서 사회의 비장애인들에게 장애인에 대한 이해를 증진→ 아동, 청소년 프로그램 대상자 발굴Ⅳ. 실습평가1. 이번 실습의 목표는 무엇이었습니까?▶ 목표 1 : 장애인을 직접 접하면서 그들의 특성을 이해하고 조금이라도 남아있는 편견과 선입관을 없앤다.→ 장애인에 관한 서적을 1권 이상 읽는다. → 함께 식사하고, 캠프와 계절학교에 참여함으로 장애인들과의 관계를 형성한다. ▶ 목표 2 : 사회복지사의 전문적인 역할

목 차Ⅰ. 실습계획서 11. 실습기관 선정배경 12. 실습방법 13. 실습계획서 24. 실습에 도움이 된 도서 3Ⅱ. 실습기관 소개 41. 기관명 42. 설립이념 43. 연 혁 44. 시설현황 55. 주요사업 56. 인력 67. 활동내용 78. 이용시설 7Ⅲ. 실습일지 81. 실습생 일정 82. 실습일지 103. 특 강 294. 과 제 375. 창의력 캠프 46Ⅳ. 종합적인 평가와 제언 67Ⅴ. 실습시간에 토론하고 싶은 사항 71Ⅵ. 사회복지과와 실습지도교수에게 건의사항 71Ⅶ. 하고 싶은 말 72※ 실습의

목 차Ⅰ. 실습계획서 11. 실습기관 선정배경 12. 실습방법 13. 실습계획서 24. 실습에 도움이 된 도서 3Ⅱ. 실습기관 소개 41. 기관명 42. 설립이념 43. 연 혁 44. 시설현황 55. 주요사업 56. 인력 67. 활동내용 78. 이용시설 7Ⅲ. 실습일지 81. 실습생 일정 82. 실습일지 103. 특 강 294. 과 제 375. 창의력 캠프 46Ⅳ. 종합적인 평가와 제언 67Ⅴ. 실습시간에 토론하고 싶은 사항 71Ⅵ. 사회복지과와 실습지도교수에게 건의사항 71Ⅶ. 하고 싶은 말 72※ 실습의

복지법에서 다시 자원봉사활동을 찾아보고자 한다. 다음은 현재 꿈나무공부방에서 이루어지고 있는 활동과 관련된 법률만 찾아 정리하였다.※ 제16조 (아동복지시설의 종류)① 아동복지시설의 종류는 다음과 같다. 11. 지역아동센터 : 지역사회 아동의 보호교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설위와 같이 아동복지법에서는 지역아동센터

사회복귀시설-3) 정신요양시설-4) 정신보건센터-5) 알코올상담센터-6) 정신의료기관10. 정신보건기관 시설현황11. 지역사회정신보건 사회복지사의 역할12. 2006년도 정신보건사업 추진방향-1) 정신질환에 대한 인식개선 및 정신질환자 권익증진-2) 지역사회 중심의 종합적인 정신보건서비스 제공-3) 정신보건시설의 요양 및 치료 환경 대폭 개선-4) 정신보건사업 기반 구축13. 예산Ⅲ. 정신보건센터1. 개념2. 법적근거3. 목적4. 목표5. 정신보건센터