기독교 상담의 이론과 실제 기독교 상담의 독특성과 정체성

상담(법률, 가정 자녀문제) 프로그램, 노인교육, 노인복지센터 프로그램 등을 제공할 수 있다. Ⅳ. 성인 전기 교육을 위한 프로그램의 실제A. 프로그램의 실제1. 결혼예비학교(Marriage Preparation Development Ministry) 신앙에 있어서 앎에 따른 실천을 할 수 있도록 도와주고, 실제적으로 “결혼”이라는 성인 전기의 중대한 발달과제를 잘 수행할 수 있도록 교회(신앙공동체)가 조력하는 데 있다. 건강한 기독교 가정을 시작하는 시점에서 기독교적 가치관 확

Satir의 가족의사소통이론의 기독교가정상담 적용에 대한 고찰Satir이론과 기독교상담의 접근 가능성Ⅰ. 서론1. 문제제기 및 연구의 목적Ⅱ. 가족의사소통의 이론적 배경1. 가족치료의 개념(1) 가족치료의 개념 및 발달(2) 가족치료의 유형2. 가족의사소통이론(1) 의사소통 가족치료이론의 배경(2) 가족의사소통의 특성Ⅲ. Satir의 가족의사소통이론1. Satir 이론의 가치 체계2. 기능적 가족체계와 역기능적 가족체계3. Satir 모델의 의사소통 유형4. 치

상담에 있어서 무엇보다 중요한 것은 성경말씀, 기도를 통해 신앙이 성숙되어짐을 다시 한번 깨닫게 해 준다. 기독교 상담심리학에 대해 많은 가능성을 열어 놓게 하며 실제 사례들을 통해 인간이해에 대한 폭넓은 지식을 쌓게 한다. 그러나 저자는 독자가 이 책을 통해 발견되어지는 많은 견해들에 대해 최종적인 것은 아니며 아직도 많은 부분에 있어서 좀 더 연구되어져서 응용될 필요가 아직 많다는 의견을 조심스럽게 말하고 있다.성경은 인간에

기독교의 신앙만을 다룬 것이 아니라 타종교인 천주교, 유대교, 무신론자까지 포함시켜 신앙을 정의하려고 했기 때문에 세속 신앙과 구분되지 않아서 기독교인의 숭고함이 배제되어 있다. 기독교만의 독특하고 특수한 면을 고려하지 않았기 때문에 신앙에 대한 정의가 선명하지 못하고 그 자리에서 맴도는 인상을 받게 된다. 파울러의 신앙발달이론은 여러 사람들이 신앙을 성장시키기 위하여 도전을 하게 하는 이론임은 틀림없다. 파울러의 신앙의

기독교교육』(서울: 장로회신학대학교 출판부, 2006), 194-195.본 발제는 청소년의 개념 살펴보고, 발달의 특징과 청소년이 처한 환경을 살펴볼 것이다. 또한 청소년이 경험하는 문제의 다양성과 독특성, 그에 따른 상담 방법을 알아보도록 하겠다. 본 발제에서 청소년기의 연령 범주는 중, 고등학생 시기로 제한한다.Ⅱ. 청소년 이해A. 청소년의 개념1. 청소년기청소년기는 성장의 시기로 아동의 미성숙에서 성인의 성숙으로 옮겨가는 시기를 말한다. 즉