사이버 문화와 윤리 사이버폭력 수업 방안

문화센터 프로그램 이용우리 지역 과 연계하여 프로그램을 개발하고 학생들이 적극 활용하게 유도하여 유해환경으로부터 자연스럽게 멀어지게 하고자 한다.4) 학교폭력 근절 및 예방을 위한 실천방안 제안(1) YP 시범학교 일반화 자료 활용- 교과과정, 창의재량활동, 계발활동을 통한 실천 사례 활용- YP 기본과정, 심화과정, 동영상교재, 2003~2005 운영백서 등 활용(http://www.y-patrol.go.kr/)(2) 청소년위원회 지원 사업 활용- YP 동아리 개설 및

사이버 문화 조성과 네티즌들의 미디어 교육 등을 통한 구조적, 기능적, 예방적 대처방안을 모색하여 사이버 공간의 개방성과 익명성을 지켜나가는 것이 바람직하지만, 사이버폭력으로 인한 피해의 정도와 규모가 너무도 크고, 자율, 자정기능에 맡겨두기 어려운 것이 현실이다. 이에 대해, 과연 우리 사회에 당면한 인터넷 윤리문제는 어떤 것이고, 그에 대한 대처방안을 살펴보도록 한다.1.2 실태 현황인터넷 상에서의 윤리의식의 부재로 인한 여러

사이버 윤리 교육 영상 교재를 학교에 무료 배포하였으며, 사이트에서 다운을 받을 수도 있다. 학급 회의시간이나 단체 활동 시간에 이 내용을 시청한 뒤, 부록인 수업지도안에 근거하여 수업을 실시한다. 게임, 채팅, 음란사이트의 실태를 토론․발표․정리하도록 한다. 아울러 나의 다짐이나 대안을 스스로 발표하도록 한다. 조별로 네티켓을 만들어 발표를 시켜보도록 한다.7. 학교 종합 예술제 활용 대중 문화에 대한 욕구를 풀 수 있는 방안 중에

사이버 폭력 신고 과정이 어렵지 않다는 것을 느끼도록 해주어야한다. 마지막으로, 배운 내용을 정리할 차례인데 처음 배운 내용부터 차근차근 피드백 해주어야 하고, 수업 내용의 중요도에 따라 피드백의 양을 정해야한다. 특히 예방법, 신고법은 더욱 강조해 주어야하고, 학생에게 또 다른 예방법이나 대처법을 찾아오라는 과제를 내 주어도 좋다.구체적 사이버 폭력 교수ㆍ학습 과정안일 시장소5학년 1반대상30명지도교사교 과도 덕본시주제

윤리교육론 / 추병완 -한국정보문화진흥원, 정보윤리 콘텐츠, 초등학교 게임중독 대응방안-한국정보문화진흥원, 인터넷중독예방상담센터, 아동용 인터넷게임중독 척도 및 해석(2006)인터넷 게임중독 자가진단년 월 일 학년 반 번 이름 문 항 내 용전혀그렇지 않다때때로그렇다자주그렇다항상그렇다1. 게임으로 인해 학교생활이 재미없게 느껴진다.12342. 게임을 하는 것이 친한 친구와 노는 것보다 더 좋다.12343. 게임 속의 내가 실제의