인간 행동발달과 사회복지
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- 본문내용
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인간행동과 발달에 대한 지식이 사회복지실천에 어떻게 기여하는지 사회복지실천과 연결시켜 이해한다.
*사회복지실천과의 관계- 비교적 최근에 출제되기 시작했는데, 발달이론이 사회복지실천에 어떤 기여를 했는지 묻는 문제였다.
- 인간행동과 발달에 대한 정확한 지식과 이해는 사회복지실천에 직접 인용된다.
- 사회복지실천과정에서 사정단계(assessment)는 사회복지사의 개입에 기초가 된다. 사회복지사는 사정단계에서 인간행동을 정확히 사정하기 위해서 각발달단계와 과업에 비추어 적절한 개입의 시기를 결정해야 한다.
1. 발달 이론과 사회복지
발달(development)
최초로 생명이 시작되는 수정시기부터 사망할 때까지 유전적 요인과 환경의 영향을 받아 신체, 심리 및 행동 상에서 일어나는 모든 변화
①성장(growth)
신체적인 부분이 어떤 단계에 이를 때까지 증가하는 것으로, 육체적인 부분이 성장하고 퇴화하는 것
②성숙(maturation)
- 참고문헌
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※ 참고문헌
권중돈, 김동배(2006). 인간행동과 사회환경. 서울:학지사.
김동배, 권중돈(2005). 인간행동이론과 사회복지실천(증보판). 서울: 학지사.
이근홍(2006).인간행동과 사회환경. 경기도: 공동체.
이소희, 손홍숙, 홍숙자(2005). 인간행동과 사회환경. 서울: 현학사.
이인정, 최해경(2004). 인간행동과 사회환경. 서울: 나남출판사.
가난에 갇힌 아이들. (2004.3. 24). 중앙일보. 제4면.
최순남(2005). 인간행동과 사회환경. 서울: 법문사.
http://cafe.daum.net/ansdufflsrydbrdnjs
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