집중탐구 청소년의 화장문화 고등학생 논설문

집중을 통해 자기 안에 지닌 빛이 발하는 거지. 나는 네가 시험 점수나 가지고 발발 떠는 그런 소녀이기를 바라지 않는다. 물론 실력이 없는 학생이 되어서도 안 된다. 네가 있음으로 해서 네 이웃이 환해지고 맑아지고 향기로워질 수 있는 그런 존재가 되어 주기를 바란다. 소녀라는 말은, 순결만이 아니라, 아름답고 슬기로운 본질을 가꾸는 인생의 앳된 시절을 뜻한다.너의 하루하루가 너를 형성한다. 그리고 머지않아 한 가정을, 지붕 밑의 온도를 형

문화사, 1972.(을유문고 81)김일렬, , 새문사, 1991.설성경, , , 새문사, 1986.설성경, , 웅진문화, 1991.설성경, , 국학자료원, 1991.허경진 엮음, , 평민사, 1986.(한국의 한시 4)1. 에 삽입된 한시와 작품의 서사구조는 어떠한 관계를 맺으면서 진행되는지 삽입가요의 기능, 작품 주제의

고등 동물.지능이 높고 서서 걸으며, 말연모불을 사용하면서 문화를 만들어 내고, 사유하는 능력을 지닌 동물. 인간. 인류.상위 개념동물관련된것들이나연상된의미구체화효녀 심청이. 맹자의 어머니.대도 조세형, 히틀러, 동위 개념개, 말, 사슴,추상화인격, 인품, 천지지간(天地地間) 만물지중(萬物之衆)에 인간(人間)이 최귀(最貴)라.사람이면 사람인가 사람다워야 사람이지.하위 개념남자, 여자어린이, 청소년, 장년, 노인㉯ ‘척도’

논설문인 의 결론 부분이다. 윗글의 단락 구조는 첫 번째 단락 : 주지(민족 문화의 전통 계승의 정당성)+둘째 단락 : 부연(외래문화의 수용 자세)’로 되어 있다. 결국 주제는 ‘주지’ 부분이지, “부연‘ 부분이 될 수는 없다.20. 정답 및 해설 ④본문의 내용을 토대로 각 항목을 연결해 보면 ① 연암은 당대의 문화를 따르지 않았다 - 그의 문학은 패관 기서를 따르고 고문을 본받지 않았다. ② 당시에는 인정을 받지 못

문화 사회로 변해가는 우리 사회에 많은 불만을 가지고 있고 그들을 수용하고 싶어하지 않는다. ‘OECD 14개국 중 다른 인종과 이웃에 살고 싶지 않다‘ 에 2위를 한 결과에서 알 수 있다. 우리는 우리의 아픔에 집중하기 보다는 때로는 우리가 주고 있는 아픔에 대해서도 성찰 해 봐야 한다. 이 부분에서는 ’한반도만 벗어나면 소수 인종이라는 사실을 잊고 있는 것은 아닌지 생각해볼 일입니다.‘ 라는 구절에서 그동안 다양한 사람들을 대해 오면서 행