시설아동의 특성 및 아동복지시설 입-퇴소과정
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- 목차
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시설아동의 특성 및 입/퇴소과정
I. 아동복지의 이해
II. 시설아동의 특성
III. 입/퇴소과정
* 참고문헌
- 본문내용
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시설아동의 특성 및 입/퇴소과정
I. 아동복지의 이해
한국에서는 아동복지라는 개념보다도 고아원이라는 말이 훨씬 친숙하다. 이는 일제강점기와 한국전쟁이라는 한국 현대사의 암울했던 시기에 부모를 잃은 아동을 국가와 지역사회에서 책임을 지지 않을 수 없었기 때문이다. 특히 한국전쟁 이후 전쟁고아를 위한 시설이 빠르게 증가하였다. 그 영향으로 아동복지시설에 대한 편견이 사회 저변에 깔려 있다. 이것은 자원봉사를 통해 바뀌야 한다. 지금은 아동복지시설이 그 설립목적과 아동특성에 따라 전문적 서비스를 제공하는 아동과 생활할 수 있는 아동들도 구분되어 있다.
아동복지란 '장애를 가진 아동은 물론 모든 아동이 가족 및 사회의 일원으로서 신체적, 정신적으로 건전하게 성장 ․ 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단체와 기관이 협력하여 아동에게 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 조직적 활동'이라 할 수 있다. 이 중 자원봉사자가 주로 활동할 수 있는 아동복지시설은 특히 도움이 필요한 아동이 함께 생활하는 곳이다. 이곳을 고아원이라는 말로 쉽게 생각하는데 이제는 이런 말은 쓰지 않으며, 장애아동이 있는 곳을 아직도 편견을 가지고 대하는 잘못된 인식을 자원봉사활동을 통하여 줄일 수 있다.
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