PiagetㅣTheory of cognitive development

of Effective Schools Improvement 237. From Effective Schools to School Improvement 238. A Cause Beyond Oneself 269. Connecting School Improvement to the Local Community and Larger Society 2610. What to Do with Successful Schools Research : Some Propositions 28Adult and Teacher Development within the Context of the School : Clues for Supervisory Practice 291. Adults as Leaners 292. Adult and Teacher Development 333. Developmental Theories of Motivation and Teacher Development 424. Development : Ebb and Flow 435. Influences on Teacher Development 436. Propositions 44Reflections on S

Piaget의 인지적 구성주의 이론1) 이론 피아제(1896-1980)는 아동의 인지 발달 이론을 수립한 대표적인 학자이다. 그는 연체동물을 관찰하여 어떤 생물체이든 특유한 유기체적 발달을 할 수 있는 유전 인자를 갖고 태어나지만, 아울러 환경의 변화에도 적응할 수 있는 능력도 갖고 태어난다는 것을 인식하게 되었다. 이것이 유기체와 환경과의 상호 작용이론의 기초가 되었다. 지능검사를 하던 피아제는 어린 아동의 오류가 매우 일관된 유형이 있음을 알게

develop, grow, and attain their full potential”Peak in the 1960sAbraham Maslow, Carl RogersBehaviorismBehaviorism: Focus on BEHAVIOR not mentalWatson – Focus on behaviorApplication of psychology in practical thingsPavlov – Stimulus & ResponseB.F. SkinnerSkinner BoxPrinciple of reinforcement: the consequences of a behavior determine whether it will be moreor less likely to occur againAttempt to understand the mindGestalt PsychologyMemoryDevelopmental psychologyTopologyMax WertheimerFederic BartlettKurt LewinJean PiagetCognitive PsychologyNoam ChomskyProvided a cl

JEAN PIAGETINDEXWho is JEAN PIAGET?Piaget’s TheoryFeatures of theorySTAGE 1: Sensorimotor stageSTAGE 2: Preoperational stageSTAGE 3: Concrete operations stageSTAGE 4: Formal operations stageCritical period hypothesisProblems with the theoryContributionSummaryConclusion1. Who is Jean Piaget ?Jean Piaget(1896–1980)Swiss developmental psychologist and philosopherthe Director of the International Bureau of Educationthe International Center for Genetic Epistemologygenetic epistemology(cognitive development)2. Piaget’s Theory (Cognitive development) 2-1 . Features of cog

피아제와 비고츠키의 인지발달이론목차1. 인지발달이론(認知發達理論, Theory of cognitive development)이란.2. 피아제(Piaget)의 인지발달이론1) 피아제(Piaget), 그는 누구인가?2) 피아제의 인지발달단계3) 피아제의 인지발달의 전제 조건4) 피아제 인지발달의 4단계- 감각운동기- 전조작기- 구체적조작기- 형식적조작기3. 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론1) 비고츠키(Vygotsky), 그는 누구인가?2) 발달에 대한 비고츠키적 접근3) 비고츠키 인지발달용어- ZDP(