사회과학 초등학생의 온라인 게임 중독의 심각성

게임의 역기능 중 충동성은 자기절제력이 약한 유아들에게 더욱이 기분 나는 대로, 하고 싶은 대로 행동하게 한다. 유아기나 청소년기에 지나치게 인터넷게임에 몰입할 경우 자기조절능력이 약화되어 사회적능력이 제대로 발달되지 못하게 된다. 초등학생의 연구에서 인터넷게임에 몰입하는 아동은 단순히 정보나 메일을 주고받는 집단보다 학년이 올라갈수록 충동성과 권태감이 높아진다고 전한다. 5) 건강 악화특히 유아기부터 지나치게 한 군데

중독 실태조사(김병구, 고영삼, 김상준, 2007)에 의하면, 청소년의 경우 인터넷 주이용 목적 중 첫 번째가 게임(67.4%)이며, 청소년의 82.5%가 온라인 게임을 이용한 경험이 있는 것으로 나타났다. 특히, 인터넷 중독 정도를 분류한 결과에 의하면, 고위험사용자군에서 청소년이 성인보다 더 많은 것으로 나타났다. 몇몇 연구에 의하면, 우리나라에서 게임중독 성향은 중학교, 초등학교, 고등학교 학생 순으로 높게 나타난다(최명선, 최태산, 안재영, 2007; 조아

사회․ 문화 등 삶의 거의 모든 영역에서 중요한 도구로 사용되면서, 그 순기능과 함께 역기능이 함께 나타나고 있다. 인터넷으로 인한 문제 중 가장 큰 문제는 게임 중독이라고 할 수 있다.게임 중독은 대인관계에 지장을 주는 등 저상적인 사회생활을 저해 할 수 있고, 또 그것이 지나칠 경우 현실과 가상을 구분하지 못하여 여러 부작용을 낳을 수 있다는 우려도 높다. 폭력게임에 중독된 초등학생이 친구를 살해한 경우가 대표적인 예가 될 수 있다.

중독양상이 더욱 심화되고 빠른 속도로 증가될 가능성이 있다. 발달초기 인터넷중독이 성인기로 이어질 경우 심각하고 다양한 사회적 문제로 확대될 가능성이 높기 때문에 유․아동 및 청소년들 사이에 나타나는 인터넷의 역기능 문제에 대한 조사가 더 시급한 실정이다. 현재까지 보고된 연구결과를 보면, 게임 중독인 초등학생의 경우, 공격성, 충동성, 폭력성, 고립감 및 우울감 유발, 자아 정체성의 상실, 가족 및 친구관계 악화, 학교생활의 낮은

중독 실태조사(김병구, 고영삼, 김상준, 2007)에 의하면, 청소년의 경우 인터넷 주이용 목적 중 첫 번째가 게임(67.4%)이며, 청소년의 82.5%가 온라인 게임을 이용한 경험이 있는 것으로 나타났다. 특히, 인터넷 중독 정도를 분류한 결과에 의하면, 고위험사용자군에서 청소년이 성인보다 더 많은 것으로 나타났다. 몇몇 연구에 의하면, 우리나라에서 게임중독 성향은 중학교, 초등학교, 고등학교 학생 순으로 높게 나타난다(최명선, 최태산, 안재영, 2007; 조아