[사회복지 프로포절 작성-총14회분] 게임중독 청소년들을 위한 학교사회복지 프로그램(프로그램 명 - 세상에 Login)

사회복지 실무경험자* 실습 시간은 총 120시간 이상이어야 합니다.2. 기타사항(담당교수가 참조할 사항)년 월일신청인 : 실 습 신 청 서실습기관명 : 1. 실습생 인적사항 (학년/학기는 2012년 1학기를 기준으로 작성)이름생년월일소속학과학년/학기자택주소전화번호집 : 070-○○○○-○○○○휴대폰 : 010-○○○○-○○○○e-mail2. 실습 의뢰내용실습 부서 지역아동센타실습 분야방과후아동 지도실습 내용아동학습지도/ 상담 /프로그램지도

명 : 저소득취약가정 아동 게임중독 예방을 위한 취미, 여가 지원 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점컴퓨터와 인터넷이 이미 사회기능으로 광범위하게 자리 잡은 시대에 태어난 세대는 성인 세대와는 차원이 다르며, 앞으로 이들이 만들어가는 세대는 문을 열어젖히고 과감히 낡은 틀을 깨고 재해석하는 역사의 장을 만들어 간다(양영란, 송은주, 2014). 10대 청소년들은 스마트 기기를 이용해 접근할 수 있는 소셜 네트워크 서비스(SNS),

안녕하세요 여러분 저를 집중 해주시기 바랍니다.저희조는 우리나라 청소년들의 게임중독이 심각한 상황에 놓여있어 학교에서 학생들에게 게임중독을 해결할 수 있는 방안으로 학교 에서 실시되는 프로그램을 만들었습니다.*세상에LOGIN 학교 사회복지론CONTENTS사업의 필요성- 대상자 현황- 대상자 문제- 이론적 배경서비스 지역 서비스 대상 및 실인원사업 목적 목표사업내용- 1회기 ~13회기5. 목표에 대한 평가 누구나 한번쯤은 해본적이 있

복지2) 게임중독3) 게임중독과 아동2. (온라인)게임중독의 원인 1) 인터넷 게임 자체의 특성 2) 개인 심리적 요인3) 환경적 요인 3. ‘아동게임중독’의 실태4. ‘게임중독’의 증상5. 게임중독 대안 1) 국가차원에서의 대응방안2) 민간차원에서의 대응방안 6. ‘게임중독아동 치료기관’방문 Ⅲ. 결론 * 발표 준비 후 소감 Ⅰ. 서론 정보화 사회로 특징지어지는 오늘날 인터넷과 네트워크의 급속한 확산은 우리 생활의 다양한 영역에서 광범위한

명 취미/여가 프로그램 지원자신에게 맞는 취미, 레크레이션의 적정 향유를 통한 자기 통제 능력 향상프로그램 만족도 조사 만족 70% 이상 달성, 내외통제성 척도 (Rotter) 2, 사회 기술 습득과 직업 능력 습득을 통한 사회 적응 능력 향상2-1 주 1회 20명 사회기술 훈련 제공사회 기술 습득 훈련을 통한 적응 능력 향상 사회적 문제해결 척도 (DZurilla & Nezu)2-2 월 2회 20명 구직 관련 교육 제공직업/취업 교육, 상담 정보제공을 통한 생계 능력 향상3, 중독,