아동부 신입반 교재

1. 팀 구성 및 기존교재 분석▸팀 구성 : @@@,@@@,@@@▸기본교재 분석 ▣ 기본교재에 나타난 ‘성령’과 관련된 내용들1과. 하나님을 닮은 성품*성경말씀 창세기 1:26~31 / 달달말씀 창세기 1:27*공과미션 1.사람은 하나님의 형상을 닮은 존재로 창조되었다는 것을 알게 한다.2.하나님의 형상이 곧 하나님의 성품을 의미한다는 것을 깨닫게 한다.3.하나님의 성품을 닮아가는 어린이가 될 것을 다짐하게 한다.*핵심포인트 하나님의 으뜸성품을 닮아 가는 성

성령을 주제로 대안교재 만들기-목 차-Ⅰ. 들어가는 말1) 공과에 대해 분석.Ⅱ. 이론적 기초1) 예배학2) 성서학3) 조직신학4) 봉사학5) 기독교교육학6) 아동발달이론Ⅲ. 귀농 2세를 위한 교육과정Ⅳ. 대안교재 디자인하기1) 교육주제2) 주제 말씀3) 교육목적4) 교육목표5) 교육영역 6가지Ⅴ. 대안교재 교육방법1) 전체교육의 흐름2) 1주차 미리보기Ⅳ. 나가는 말Ⅰ. 들어가는 말우리의 교회의 아동부 아이들에게 성령에 대해 묻는다면, 아이들

성령 주제로 대안교재 만들기 목 차들어가는말이론적 기초귀농2세를 위한 교육과정대안교재 디자인하기대안교재 교육방법 나가는말들어가는 말성령님에 대하여 올바르게 이해그분을 따라 사는 삶의 적용공과의 대한 분석 첫째, 콘셉트와 스토리가 있는 교재 둘째, 원 포인트 교재 셋째, 아동부 교재의 내용을 간소화넷째, 지도자용 교재를 강화하고 멀티미디어 자료 제공 예배학예배란? 하나님의 부르심을 받은 이들이 함께 모여 성령

교재 출판이 진행된 관계로 인해 교재 수정 및 보완이 불가피하게 되었고, 1981년에서 1999년도까지 그 수정판으로 『말씀과 삶』계단공과를 만들어 내게 되었다.그 이후 1997년부터 있은 새로운 교육과정 개발 연구를 통해 2000년대를 맞이하면서 교단 총회교육부는 새로운 교육과정을 선보였는데, 그것이 현재 사용 중인 『하나님의 나라:부르심과 응답』이라는 계단공과이다. 이 교재는 이전의 『말씀과 삶』아동부 교재의 3년 주기를 2년 주기로 해서

교재만 가지고 교육하기 보다는 실물이나 부교재, 만들기, 사진, 소품들을 사용하면 집중력이 더 높아진다. 선생님들이 아시려나 학생들의 마음을 .g8) 학습자와 환경-학습자는 모든 환경이나 심리적, 사회적 분위기에 어떻게 영향을 미치는가? 아동부실은 지하의 장소에서 40~50명의 아이들이 예배를 드리기엔 조금 부족하다. 최근 한 교사가 헌금하여 리모델링을 해놓아 그나마 나아졌다. 거기를 유치부와 나누어서 쓰기 때문에 아이들이 마음껏 사용