매슬로우의 욕구이론(욕구위계이론, 욕구단계이론)

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목차: 매슬로우의 욕구이론

I. 매슬로우의 생애

II. 매슬로우 이론의 기본가정

III. 매슬로우 이론의 자기실현자의 특징

IV. 매슬로우 이론의 발달단계별 특징
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구
4. 자존감의 욕구
5. 자아실현 욕구

V. 매슬로우 이론의 성장 동기

VI. 평가

* 참고문헌

본문내용: I. 매슬로우의 생애

아브라함 매슬로우(1908-1970)는 뉴욕의 브루클린에서 태어났다. 그는 러시아에서 이주한 가난한 유태인 부모의 칠 남매 중 장남으로 태어났다. 유태인으로 외로움과 불행을 경험하며 소년 시절을 보냈다. 위스콘신 대학에서 할로우(Hallow) 교수의 지도하에서 원숭이의 성관계와 지배성 특질에 관한 연구로 심리학 박사학위를 취득하였다. 그 후 동물의 성과 애정에 대한 초기의 관심에서 인간을 대상으로 한 연구로 전환하여 평생을 인간주의적 심리학에 대해 연구하였다. 그의 인간관은 인본주의적 성격이론의 기본전제는 3가지로 정리될 수 있다.
첫째, 각 인간은 통합된 전체로 간주되어야 한다.
둘째, 인간의 본성은 본질적으로 선하며, 인간의 악하고 파괴적인 요소는 나쁜 환경에서 비롯된 것이다.
셋째, 창조성이 인간의 잠재적 본성이다.
매슬로우는 행동주의와 정신분석에 대한 반동으로 탁월한 자아실현자들을 연구한 결과 내적으로 잠재력을 완전히 실현한, 즉 자유롭고 건강하며 두려움 없는 사람이 사회에서 완전히 기능한다는 것을 발견하였다. 성장, 자아실현, 건강에 대한 열망, 정체감과 자율성의 추구, 향상을 향한 노력이 보편적인 인간의 성향으로 간주되었다. 매슬로우는 유전이 성격발달에 중요한 역할을 수행하고 있으며, 유전구조 속에 잠재적인 재능이나 흥미가 결정지어져있다고 인정하였다. 그러나 이러한 유전적 토대 위에서 자아실현은 환경에 의해 결정된다는 것이다.

참고문헌: 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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