학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.

교육적 준비가 부족한 실정이다. 다문화사회로의 변화 추세에 능동적으로 대처하지 못하고, 이에 대한 적절한 준비들이 되어 있지 않는다면 다문화가정 자녀의 학교 부적응을 포함하여 향후, 많은 사회적 문제들을 양성하는 결과가 초래될 우려가 크다. 학교 현장에서 다문화가정 학생이 겪는 문제로는 한국어가 미숙한 부모와 생활하는데서 오는 언어 발달의 지체로 인한 학업에서의 어려움(한경진, 2011), 자유롭지 못한 의사소통과 피부색, 외모 때문

하는 것. - 의사결정 방식은 지명된 개인이 혼자서 결정하는 방식부터 집단의 모든 사람이 참여하고 결정에 동의하는 방식까지 여러 범위가 있다. 사용하는 적절한 방법은 상황에 따라 다르다. - 의사결정에는 참여도가 높아야 한다는 주장이 있는데 이는 많이 참여하면 할수록 결정에 더 많은 도움이 될 것이라는 생각 때문 이다. 높은 수준의 참여도를 수반하는 방법은 합의에 이르는데 긴 시간과 많은 에너지가 쓰인다. 많은 문제들은 높은 정도의 참

현장을 방문하면서 새로운 유아교육 및 보육 사업에 참여하였다. 이와 같이 부모 협동교육운동으로 인해 최초의 학교인 ‘탱크 학교(school of tank)’가 설립되었고, 이로 인해 레지오 에밀리아 접근이란 세계적인 명성을 지닌 영유아보육 및 교육방법이 시작되었다.이 후 에도 교외와 가난한 마을에 부모들과 지역 주민들이 7개의 학교를 더 세우고 운영하게 되었다. 그 중에 몇 개의 유아 학교는 문을 닫기도 하였지만, 시가 지원하는 기관으로 될 때 까

방법에 대해 논하고자 한다. 특히 실제 유치원 교육장면에서 활용가능하면서도 학습목표 성취 면에서 효과성을 높일 수 있는 방법을 모색하는 것에 본 프로젝트의 중점을 두고자 하였다.Ⅱ. 이론적 배경교수설계는 특정의 학습내용과 학습자가 주어졌을 때 기대하는 학습자의 변화를 일으킬 수 있는 최적의 교수방법이 무엇인가를 결정해 나가는 과정이다(Reigeluth, 1983).본고에서는 ‘개구리의 성장과정(만4-5세)’ 수업설계를 함에 있어 야외에서 관

본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.● ● ● 중간 과제물● ● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량1) 필요한 자질① 주요 역할② 자질2) 역량① 필요역량② 주요내용③ 역량의 특징2. 본인이 생각하는 핵심역량과 이유1) 직무수행 능력2) 교사효능감3) 소진과 업무조절 능력3. 유아교육 현장에서의 핵심역량1) 양육자2) 의사소통자3) 설계자4) 놀이 촉진자 및 교육 수행자4. 유치