[강화와 처벌] 강화물, 강화계획, 처벌

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목차: [강화와 처벌] 강화물과 강화계획 및 처벌

I. 강화물

II. 강화게획

III. 처벌

* 참고문헌

본문내용: [강화와 처벌] 강화물과 강화계획 및 처벌

I. 강화물

강화물은 어떤 반응의 비율을 증가시키는 사상이다. 정적 강화물(보상)은 이것이 주어지면 그 앞선 행동이 일어날 확률을 높여 주는 것(먹이 ․ 음식)이다. 즉 유기체가 학습하기를 바라는 반응착한 일)을 했을 때 제공되는 음식과 같은 것이다.
또 개가 도피훈련을 할 때 개가 도피반응을 하면, 개에게 괴로움을 주던 전기 쇼크가 제거된다면 이렇게 반응(도피)이 일어난 다음에 제거됨으로써 그 반응도치)을 강화시켜 주는 자극(전기 쇼크)이 부적 강화물이다. 즉 부적 강화물은 일정한 행동 뒤에 없어지는 혐오자극으로 부적 강화물은 도피학습 때 많이 사용된다. 한편 1차적 강화물이란 음식처럼 태어날 때부터 생래적으로 강화물로 기능하는 것이다(음식, 전기 쇼크). 원래는 중성자극(예: 종소리, 돈, 토큰 등)이었던 것이 1차적 강화물과 짝지음으로 인해 강화효과를 갖는 것을 2차적 또는 고차적 강화물이라 한다. 개한테 음식을 주기 전에 종소리를 들려 줄 때 종소리가 2차적 강화물이고, 토큰도 일정 수 이상이 되면 음식과 바꾸어 준다고 할 때 음식과 바꿀 수 있는 토큰도 2차 강화물이다. 이러한 2차 강화를 조건강화라고 한다.
동물은 1차적 강화물에 의해서 학습되는 것이 많으나, 인간은 2차적 강화물이 많다. 물론 음식같이 1차적 강화물이 주요 작용하는 측면도 있으나, 그렇지 않은 분야에서는 언어적 ․ 심리적 ․ 상징적 이런 것들이(칭찬 ․ 미소 ․ 돈) 2차적 강화물의 기능을 많이 갖는다. 또 강화물은 절대적 크기보다 그 심리적 크기가 중요하다.
한편 처벌은 어떤 행동을 하지 못하게 하는 환경자극을 말하는데, 처벌이 주어지면 앞선 행동을 없애는 것을 말한다. 부적 강화는 부적 결리전기 쇼크)를 피하기 위해 어떤 행동(도피)을 하는 것이므로 행동을 하느냐 안하느냐의 면에서 서로 다르다.

참고문헌: 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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