[아동복지] 아동학대
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- 목차
-
Ⅰ. 아동복지의 정의
1. 아동에 대한 정의
2. 아동복지에 대한 정의
3. 아동의 권리
Ⅱ. 아동의 건전한 발달을 위한 복지의 필요성
Ⅲ. 아동복지의 기본요소
Ⅳ. 아동복지정책과 제도
1. 아동과 사회보장제도
2. 아동복지 관련 입법
3. 아동관련 기관 (입양, 결연, 직업보도, 교호시설)
Ⅴ. 주제 - 아동학대
1. 아동학대란?
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅵ. 외국의 아동복지
1. 일본의 아동복지
2. 스웨덴의 아동복지
3. 미국의 아동복지
4. 프랑스의 아동복지
5. 영국의 아동복지
Ⅶ. 외국의 아동학대(가정폭력 or 아동성폭력)사례
1. 덴마크의 사례
2.일본의 사례1
3. 일본의 사례2
4. 미국의 사례
5.러시아의 사례
Ⅷ. 아동학대를 다룬 책 소개
Ⅸ. 아동학대를 다룬 영화 소개
Ⅹ. 논문정리
“아동학대의 실태 및 대책 (박명윤. 한국청소년연구소)”
Ⅺ. 한국사회에서 발생한 아동학대
1. 아동학대 사례유형별 현황
2. 피해아동현황
3. 학대행위자 현황
4. 서비스 제공 현황
Ⅻ. 한국 아동학대에 관한 자료
강연자료 -"아동학대 누가 책임 질 것인가 ?"
신문기사를 통한 아동학대 사례
TV뉴스를 통한 아동학대 사례
아동학대 통계자료
ⅫⅠ. 결론 및 제언
ⅩⅣ. 소 감 문
<첨부자료 - 아동복지법>
- 본문내용
-
Ⅰ. 아동복지의 정의
<1> 아동에 대한 정의
1) 법적 관점에서의 아동의 정의
우리나라의 아동개념은 성인이라는 개념과 대비되는 개념으로써 아동관련 법규의 명칭은 다양하다. 유아, 어린이, 소년, 연소자, 미성년자, 청소년, 자녀의 개념으로 다양하게 규정하고 있고, 연령은 대부분 구분이 중복되어 있을 뿐만 아니라 통일된 연령 규정이 없는 실정이다. 국제법에서는 아동을 18세 미만으로 명확하게 규정하고 있는데, 국내의 경우 법에 따라 명칭 및 연령상의 차이가 있어 그들의 권리와 의무에도 많은 차이가 나고 있다.
위의 표는 국내 법률에서의 아동관련 개념들을 정리한 것으로 앞으로 이런 법률규정상의 통일이 절실하게 필요함을 보여 준다
2) 발달적 관점에서의 아동의 정의
발달상의 구분은 학자에 따라 조금씩 다르지만 일반적으로 적용되고 있는 발달단계를 연령별로 구분하며 다음과 같다.
▶ 태아기 - 수정에서 출생까지
▶ 영아기 - 출생에서 2세까지
▶ 유아기 - 2세부터 6세까지
▶ 청소년기 - 12세부터 18세까지의 중, 고등학교 시기
아동의 특성은 아동을 이해하는데 필수적이며, 이러한 특성들이 바로 아동에 관한 정의라 할 수 있다.
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