성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙)
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- 목차
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성인기 심리적 발달
I. 인지발달
1. 지능과 연령 : 결정성 지능과 유동성 지능
2. 성인기 지능의 성차
3. 창의성과 연령
II. 자율성 발달
III. 애정발달
IV. 친밀감의 발달
V. 성격의 성숙
* 참고문헌
- 본문내용
-
I. 인지발달
청소년기의 인지발달에 대해서는 아직 학자들 간에 합의에 이르지 못하고 있다. 피아제의 청소년기에 형식적 조작사고가 발달한 이후에는 인지발달이 거의 이루어지지 않는 것으로 보는 반면 알린(Arlin, 1975)이나 리에겔(Rigel, 1973)은 그 이후에도 인지발달은 지속적으로 이루어진다고 하였다. 최근에는 피아제의 인지발달이론에 대한 많은 비판이 제기되면서, 기계적 암기나 지적과제의 수행속도 등은 10대 후반이 가장 뛰어나지만 판단, 추를, 창의적 사고 등은 청소년기는 물론 전 생애를 통하여 발달하는 것으로 보는 견해가 우세해지고 있다. 알린, 리에겔, 페리(Perry, 1981), 샤이에(Schaie, 1990) 등은 성인기에도 인지발달은 지속적으로 이루어진다고 하였다.
- 참고문헌
-
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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