대인 관계 - 공격성(영화와 드라마 속 폭력성 및 공격성에 대한 분석)

영화 속에 번쩍이는 성기 - 소극적 공격성(3) 영악한 반항아 - 행동화Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌 Ⅰ. 서론, ,등은 문제작이라 일컬어지며 많은 이들의 주목을 받아 왔고 아직까지도 심심찮게 사람들의 입에 오르내리는 영화들이라 할 수 있다. 이런 종류의 ‘문제작’이라는 딱지를 받은 영화들은 많은 이들의 주목을 받은 만큼이나 영화에 대한 수많은 분석들이 시도되었고, 영화의 작품성에 대한 팽팽한 의견대립이 있어

대한 것들뿐이다. 또한 게임 속에서 자라난 폭력성이 그대로 현실에서 나타나게 된다. ④ 대인관계 제대로 갖지 못한다.컴퓨터의 중독 된 아동들은 컴퓨터 게임 이외에는 흥미를 전혀 느끼지 못하게 되면서 친구들과 어울리기를 꺼리게 된다. 컴퓨터 앞에 앉아 있는 시간이 너무 많아 친구들과 어울리는 시간이 줄게 되는 것이다. 컴퓨터의 중독된 아이들이 컴퓨터를 통해 올바른 대인관계를 형성하면 좋겠지만, 컴퓨터 게임은 상호관계보다는 일방의

대한 접근도 그만큼 용이할 것으로 생각된다.이러한 상황 속에서 사람들은 다른 사람에 의해 감시당하거나 다양한 경로로 위협 받아 정신적 혹은 육체적 피해를 입는 사례가 늘어나고 있으며, 이러한 행위를 우리는 스토킹이라고 부른다.핵가족화가 계속 되고, 대인 관계에 있어서 피상화과 심해지고 있는 이때, 애정에 있어서의 결핍은 이 사회 사람들 누구라도 관계에 있어서 착각(혹은 망상)을 불러 일으켜서 스토커가 될 수 있는 소지를 지닐 수 있

텔레비전의 공격성과 폭력성 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 공격성과 폭력 프로그램에 관한 연구1. 공격성과 폭력에 관한 개념적 구성2. 사회심리학적 측면의 공격성 연구1) 배설이론(catharsis theory)2) 사회학습이론(social learning theory)3) 욕구불만-공격성 가설4) 사회심리학적인 측면의 공격성 연구에 대한 비판3. 공격성의 인식론적 고찰Ⅲ. TV 폭력 연구: 배양효과(cultivation effect) 이론 1. 이론적 배경2. 거브너(Gerbner) 학파의 연구 결과 개관3. 배양효과 이론의 한

대한 고민 등으로 밝혀졌다(구승신, 2004). 하지만 부대의 특성상 기계적이고 엄격하며 긴장된 분위기 속에서 병사들의 이러한 고민을 자유롭게 해소할 수 있는 여건이 형성되지 않아 부적응 현상이 가속화 될 수 있으므로 이들의 군 생활 적응을 촉진시키기 위해서는 병사 개개인에 대한 개별적인 상담접근이 요구된다고 할 수 있다. 또한 신세대 병사의 군 생활 부적응은 자아존중감과 대인관계로 어려움을 겪고 있으며 동료들 간의 응집력 강화 및 지