[청소년발달이론] 청소년발달의 이론적 접근(생물학적 이론, 정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론, 사회학습이론, 인본주의이론, 생태학적 이론)

청소년 정의발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의하고 자신이 동의하는 발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의를 찾아 기술하고 그 장단점을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년이란2. 발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의1) 생물학적 이론2) 정신분석 이론3) 심리사회적 발달 이론4) 인지 발달 이론5) 사회학습 이론6) 인본주의 이론7) 생태학적 이론3. 자신이 동의하는 발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정

발달학적 특성을 이론적으로 서술하고 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제 행동 원인을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술1) 청소년기의 발달학적 특성(1) 정서 발달 특성(2) 인지 발달 특성(3) 사회성 발달 특성2) 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술(1) 생물학적 이론(2) 정신분석 이론(3) 심리사회적 발달 이론(4) 인지 발달 이론(5) 사회학습 이론(6) 인본주의 이론(7) 생태학적 이론2.

인지이론(Piaget), 각 개인이 경험하는 방법과 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 보는 인본주의이론(Maslow, Rogers), 인간의 발달은 생물학적 배경에 기초한다고 하는 생태학적 이론(Lorenz)이 있다.그래서 지금부터 아동발달심리의 이론들을 자세히 살펴보기로 하자.- 본 론 -1. 정신분석이론: 아동의 정신적 또는 성격적이 발달을 설명하는 이론적 접근으로 정신분석이론을 들수 있다. 마음, 정신, 영혼이라는 의미인 그리스어

이론 1) 생물학적 모델2) 정신분석학적 모델3) 사회학습 모델4) 인지주의적 모델5) 인간중심적 모델 6) 체계․생태학적 모델2. 이상행동의 특성3. 정신장애의 유형과 원인 및 사례1) 불안 장애2) 해리 장애 3) 기분 장애4) 신체형 장애5) 정신분열증6) 성격 장애7) 성 장애 및 성정체감 장애8) 물질관련 장애9) 섭식 장애10) 수면 장애11) 소아기 및 청소년기 장애12) 충동통제 장애13) 적응 장애14) 섬망, 치매, 기억상실 장애 및 기억 인지적 장애 15)

학습하는 것 모두가 어렵다 다른 사람과 만족할 만한 밀접한 정서적 유대관계를 맺지 못하며 때로는 성인도 이들이 가까이 있는 것이 그리 달갑지 않은 경우가 있다. 이러한 아동들은 행동장애, 사회부적응아동, 심리적 장애아동, 때로는 이들의 행동이 괴상할 경우, 정신병자라고도 불린다.정서장애나 행동문제는 전통적으로 정신분석학자나 임상심리학자들이 다루어 왔으며 하나의 질병으로 생각해 왔다. 그러나 최근에는, 정서 및 행동장애아동의