그룹워크의 개념과 모델, 그룹워크 대상집단의 유형(사회복지실천의 그룹워크에 대한 특징)

사회복지의 구성요소3. 정신보건사회복지의 목적4. 정신보건사회복지의 의의 5. 정신보건 전달체계의 현황1) 우리나라 정신보건 정책의 형성과정2) 정신보건정책3) 정신보건의 전달체계4) 정신보건사회복지 시설 및 예산현황5) 정신보건 정책의 비판과 과제: 3대 개혁6. 지역사회 정신보건의 의미와 목적 7. 지역사회정신보건사업의 대상 및 특징8. 지역사회정신보건사업실행의 제한점 및 운영방향9. 지역사회정신보건 서비스 프로그램 및 실천사

사회의 차원으로 구분했다. Ambrosino와 그 동료들은 사회복지실천의 방법으로 개인 및 가족사회복지, 그룹워크, 지역사회조직사업, 사회복지조사연구, 사회복지행정 및 기획 등의 다섯 가지로 범주화하였다. Shulman은 개인, 가족 및 집단을 핵심적인 사회복지실천의 관점으로 보고 체계를 추가하여 네 가지로 분류하였다. 실천방법은 분류 형태에 따라 약간의 차이는 있었지만 각 대상별로 발달과정을 거쳐 왔다. 미국의 사회복지실천은 이들 전통적인 방

집단의 당면한 문제를 해결할 수 있도록 하는 사회복지실천방법 중의 하나이다. 즉 전문가에 의한 의도적인 집단과정과 경험을 통해 개인의 사회적 기능수행을 향상케 하며, 또한 개인이나 집단, 지역사회의 당면 문제들에 대해 보다 효과적으로 대처해 나갈 수 있도록 도움을 주는 것이다. 이에 본론에서는 그룹워크에 대하여 그 특징과 장단점에 대하여 정리하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 그룹워크의 특징1) 그룹워크의 개념그룹워크는 사회사업의

사회복지실천에 이르게 되었다. 자선조직협회와 인보관 운동의 두 줄기는 사회복지실천의 역사 이래 200년 이상 계속되고 있으며, 현재의 사회복지실천의 양대축 으로서 발전해오고 있다. 특히나 이 두 줄기 운동 중 인보관 운동은 또한 사회복지실천 모델 중 임파워먼트 모델(권한부여모델)의 역사적 배경이 되고 있으며 그 밖에 보편적으 로는 잘 알려지지 않았던 19세기 미국 흑인 여성들 및 소수민족집단들의 사회개혁 노력 들, 초기 그룹워크 이론가

사회복지 교육의 일차적인 목표가 되고 있는 제너럴리스트 실천가 양성은 1950년대 전통적인 3대 방법론을 통합한 통합방법론의 등장을 계기로 시작되었다.전통적 3대 방법론이란, 사회복지 교육과정 중 핵심을 이루고 있었던 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직을 말한다. 사회복지실천의 개념은 환경속의 개인을 다루는 것이고 개인이 효과적으로 환경과 상호작용하도록 돕는 것이다. 이러한 견지는 광범위한 사회복지방법, 개인, 가족, 집단, 조직,