[양성평등 연구] 양성평등(남녀평등) 개념과 상황분석및 양성불평등 원인과 양성평등 위한 노력과 해결방안제언및 나의의견정리

상황 속에서 기혼여성의 재취업은 가정 내에서 여성의 경제적 위치를 확보하고 경제적 자립을 이룸으로써, 가정 내의 양성평등을 이루는 기반이 된다. 또한 직업을 통해 여성의 자아실현을 도모하여 여성의 인간다운 삶을 보장할 수 있으므로 여성의 재취업을 위한 적극적인 노력이 이루어져야 한다고 할 수 있다. 그러나 현재 남녀 간 임금 격차 등 불평등 요인이 제대로 해소되지 않은데다 자녀 양육 등 사회진출에 대한 걸림돌을 해결하는 일도 시급

위한 여러 가지 실천 사례를 살펴볼 수 있다. 그러나 우리나라의 경우 1990년 전까지 성 평등을 위한 언어 개혁 논의나 실천은 거의 찾아보기 어려웠다. 1990년 한국사회언어학회가 ‘언어와 성’이라는 학술대회를 연 것을 필두로 여성계에서 성차별 언어와 관련한 연구와 실천이 이루어졌으나, 그 영향력이나 정도가 미미했고, 제도적인 실천이나 성과도 거두지 못했다. 그러나 최근에는 여성개발원 등의 노력으로 정부 차원에서의 언어 개혁의 시도가

남녀대결구도를 양산했으니 말이다. 뭐 장애인들도 장애인고용촉진법 및 의무채용제를 만들어 달라고 시위도 많이 했겠지만 우리 비장애인들은 그런 그들의 목소리에 귀기울이지 못했다. 지금도 장애인들이 지하철을 막고 버스를 막고 이동권보장하라고 하지만 누구하나 관심가져주는가. 이 가산점을 폐지해서인지 아님 나중에 만들어진 남녀고용평등법때문인지 공무원들중에 여자의 비율은 빠르게 올라가고 있다. 어느 지역은 오히려 여자가 더 많

지역 간 교육격차 실태와 원인,그리고 해결 방안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1. 교육격차의 개념2. 교육격차의 실태와 원인1)도‧ 농간 교육격차 실태2) 서울시의 교육격차의 실태와 원인3) 대전시내의 교육격차4) 평가로 살펴본 교육격차5) 교육격차 해소 관련 외국의 사례 -프랑스, 핀란드3. 지역 간 교육격차 해소방안1) 국가적 차원의 해결 방안2) 교육기관의 지역 간 균형배치 및 지역 간 교육격차해소를 위한 노력3) 방과 후 학교4) 드림UP멘토링5)

남녀 의무군사훈련 구상을 밝혔다. 현행 징병제를 모병제로 바꾸고 남녀 모두 40∼100일간 기초군사훈련을 받게 해 예비군으로 양성하자는 내용이다. 청와대 국민청원 게시판에는 여성도 징병 대상에 포함해 주십시오라는 글이 올라 수일 만에 20만 명 이상 동의를 얻었다. 청원인은 출산율 하락에 따라 90% 가까이에 이르게 된 남성 징집률 탓에 군의 질적 저하가 우려된다며 성 평등 추구와 여성의 능력이 결코 남성보다 떨어지지 않음을 강조했다. 이