인도학과 오리엔탈리즘

인도학과 오리엔탈리즘 *우리 안의 옥시덴탈리즘“”옥시덴탈옥시덴탈리즘의 심층분석리즘전세계 국가 중에서 얼마나 영어를 사용할까?세계영어36%의 인구가 영어를 사용하고 있다나라전체211개국사용76 개국대한민국영어=제1외국어중요영향력한국 학생에겐 12년 간 필수초~고등학생 ▶ 수능 영어대학생 ▶ TOEIC, TOEFL졸업생 ▶ 취직(SSAT 등)in Korea영어는 한국 사회에 지대한영향력을 미치며,뿌리 깊게 정착한 상태이다But!In Kor

인도학(Indology)이 형성되었다. 그러나 불교학이 서구에서 제자리를 찾는 시기는 19세기 중반 무렵이다. 서유럽의 불교는 시기적으로 남방의 상좌불교에서 출발했다는 특징이 있다. 이에 반해 북미의 경우는 중국과 일본의 이민자들에 의한 북방 대승불교의 선불교가 먼저 소개되었다. 유진 번아우프(Eugene Burnouf)가 쓴는 근대 불교학의 효시를 이룬다. 영국의 에드윈 아놀드(Edwin Arnold, 1832∼1904) 경과 올코트(Olcott) 등이 불

인도학‧인도철학회 편, 『인도학‧인도철학 창간 1집』, 민족사, 1989서아시아/기타 지역사 ◉Benard Lewis 저, 李熙秀 역, 『중동의 역사』, 까치글방, 1998◉H. 코르방 지음 ; 김정위 옮김, 『이슬람 철학사 : 태동기부터 아베로에스(1198년死)까지』, 서울 : 서광사, 1997. ◉H.A.R.Gibb 지음, 최준식 옮김, 『이슬람-그 역사적 고찰』, 문덕사, 1993◉Henry Corbin 著 ; 金定慰 譯, 『이슬람哲學史 : 초창기에서 이븐 루쉬드(Averroes 1198死)까지

인도학과오리엔탈리즘인도의 여성과 불교생명과학과 불교윤리인도학과 오리엔탈리즘원효와 퇴계에게서 배우는 삶의 지혜선과 예술동아시아 문학과 불교불교 교양 지식과 다양한 학문의 융합 시도불교적 교양 지식을 학생들에게 다각적으로 하도록 함③ 학교 주도의 불교 교양교육정각원 & 템플스테이각종 법회 운영, 불교 강좌수련 지도ㆍ 상담 개인 및 단체의 신행 활동을 지원학교공동체의 종교 행사 주관④ 학생 자치 활동을 통한 불