청소년들의 인터넷 게임중독을 해결할 방법을 사회구조적 차원(학교, 가정, 커뮤니티등)과 청소년문화정책적 차원에서 제안하시오
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- 청소년들의 인터넷 게임중독을 해결할 방법을 사회구조적 차원(학교, 가정, 커뮤니티등)과 청소년문화정책적 차원에서 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 인터넷 게임 현황
2. 청소년들의 인터넷 게임중독의 사회구조적 차원의 해결방법
1) 학교차원
2) 가정차원
3) 커뮤니티차원
3. 청소년문화 정책적 차원에서의 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ 서론
청소년들에게 게임은 여가생활의 중요한 부분을 차지하고 있다. 특히 최근 스마트폰이 확산되면서 스마트폰용 게임이 청소년들 사이에서 크게 인기를 끌고 있다. 여성가족부에 따르면 청소년들의 하루 평균 게임이용시간은 주중 55분이었고 주말이나 공휴일 등 학교가지 않는 날의 경우 98분으로 나타났다. 특히 스마트폰을 이용하는 청소년들은 카카오톡이나 마이피플 등의 채팅서비스에 이어 게임 애플리케이션을 두 번째로 많이 이용하고 있는 것으로 조사되고 있다. 아울러 매일 게임을 이용하고 있다고 답한 청소년들도 17%에 달했다.
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2. 청소년들의 인터넷 게임중독의 사회구조적 차원의 해결방법
1) 학교차원
학교에서의 지속적이고도 체계적인 인터넷 이용교육의 실시로 청소년들에게 네티켓, 유익한 정보의 활용법과 프로그램에 대해 교육하여 중독현상이 우려되는 게임, 채팅, 음란물 등과 같은 오락의 도구로서 편중된 사용을 줄일 수 있도록 하여야 한다. 이러한 이용교육과 프로그램 개발을 위해서 전담교사를 두던지 학교사회복지사를 두어서 전문적인 예방교육과 함께 인터넷게임 중독으로 인한 피해를 줄이도록 하여야 한다.
- 참고문헌
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- 이법승, “고등학생의 인터넷중독과 사회복지적 개입방안에 관한 연구”, 한일장신대, 2005
- 송면준외, “인터넷 중독 : 중독의 특성, 중독의 결과, 및 중독자의 하위유형 심리검사 및 상담연구”
- 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011
- 이창호, “인터넷게임중독의 원인과 해결방안에 관한 청소년들의 인식”, 한국청소년정책연구원, 2013
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