[정치리더십] 삼국지를 통해서 본 정치리더쉽

《WORKSHOP 과제》2005．5．１６차 례I. 들어가며1II. 본 론41 리더는 타고난 사람인가? 만들어 나가는 사람인가?41. 리더십 유형에 대한 학설과 이론2. 리더의 자질론에 대한 결론2 과업 지향적(일 중심)리더가 바람직한가? 인간 지향적(관계 중심) 리더가 바람직한가?81. 과업 지향적 리더에 관한 논의2. 인간 지향적 리더에 관한 논의3 서구의 대

정치 지도자들의 리더십에 대하여 대다수의 국민들이 신뢰감을 갖지 못하고 있는 것이 우리의 현실이다. 과연 진정한 리더의 모습은 어떠한 것이며, 역사적으로 그들의 모습은 어떤 식으로 표현되어 왔나에 대하여 의문을 가지게 된 것이 이 과제의 출발점이라 할 수 있겠다. 이에 우리 조는 이번 팀 과제의 주제를 에 등장하는 세 명의 군주, 즉 유비와 조조 그리고 손권을 통하여 바람직한 지도자의 모습은 어떤 것 인가 하는 것에 대하여 알아

통해서 구체화할 수 있을 것입니다. (1,000자 내외) * 정치외교학과-1 자기 소개서초등학교 6학년때 우연히 세계지도를 보게 되었습니다. 이렇게 많은 나라들이 있다는 놀라움과 함께 그 속에서의 한국이 너무나 작아 보였습니다. 아마 정치외교학과에 대한 꿈이 이때부터 시작되었으며 막연히 한국을 중국이나 미국보다 더 크게 만들고 싶다는 생각에서 비롯된 것 같습니다.소극적이고 내성적인 성격에도 불구하고 외교관이 되겠다는 저를 위해 부모

리더십을 중요하게 생각했다. 공자는 문성으로, 손자는 무성으로 불린다. 2. 한국2-1. 이황과 이이의 삶퇴계 이황(1501~1570)은 동방의 주자(朱子)로 추앙되고 있는 분이며 이이이 역시 ‘기발이승일도설’을 근본으로 하여 이황과 조선 유학계의 쌍벽을 이루는 학자였으며, 기호 학파를 형성한 성현이라 할 수 있다. 이황과 이이는 학문에 침잠해 성현의 도를 추구하는데 주력했던 인물이다. 이들은 현실에 참여하기도 하였지만, 그보다는 성리학을 학문

리더십과 기업경영의 리더십을 비교하여 살펴보면 두 경우 모두 실천력은 동일한 원천에서 나온다는 것을 발견할 수 있다.변화창출능력의 첫째 원천은 의지이다. 즉 변화를 창출하겠다는, 그리고 할 수 있다는 신념을 가져야 하는 것이다. 거대기업 마쓰시타를 창업한 마쓰시타 고노스케 (松下幸之助) 회장은 생전에 일본을 이끌어갈 정치 경제 지도자들을 제대로 육성하겠다는 꿈을 가졌다. 그래서 그는 마쓰시타 정경숙(政經塾)을 만들고 이곳에서