(아동의 사회성 발달) 아동의 사회화와 또래관계(또래집단의 중요성, 아동의 또래관계발달, 우정의 발달, 아동의 공격성)

사회화 대행자 : 아동의 사회화를 주도적으로 이끌어 가는 사람이나 기관.동년배 상호작용동년배들의 상호작용은 덜 지시적이고, 덜 비판적이며 새로운 역할이나 생각과 행동을 시도하는 데 보다 자유롭다.제 16장 또래ㆍ학교ㆍ텔레비전또래관계는 동등한 입장에서의 상호작용이기 때문에 자신과 똑같은 다른 사람들의 견해를 이해하고 평가할 수 있게 해주며, 가정의 위계적 관계 속에 서는 배우기 어려운 사회적 능력의 발달에 기여제 16장 또래

집단1) 학업의 필요성을 느끼며 중시놀이에서의 적극성2) 규범3) 여가장소, 학생 신분에 크게 어긋나지 않는 범위 내에서의 장소4) 높은 인기도와 사회성 발달 - 조화로운 관계에 비중을 둠.4. 날라리 집단1) 학업, 소홀2) 규범, 일탈3) 성인지향적인 여가와 기호식품 즐김4) 자의식, 높은 공적 자의식 - 집단내의 인정 중시Ⅳ. 또래집단의 중요성과 동향Ⅴ. 또래집단의 영향요인Ⅵ. 또래집단과 또래지위Ⅶ. 또래집단과 친사회적 행동1. 아동기의 교

또래들과의 사회적 관계수립은 동일한 게임 또는 동일한 자료들을 갖고 다른 유아들과 함께 협동하고 놀이하며, 또래들과 상호작용하는 것을 의미한다. 1. 유아또래의 중요성어린 자녀를 둔 취업모와 핵가족의 증가로 아동은 일찍부터 보육시설이나 유치원에 다니며 또래와 상호작용을 시작한다. 또한 가정 내의 자녀수가 감소하여 가정에서 놀이 친구가 될 수 있는 형제자매가 적어 또래는 아동의 사회성 발달에 중요한 역할을 담당하고 있다.또래

사회성의 발달(사회성발달)의 촉진 전략1. 협력학습2. 또래교수참고문헌Ⅰ. 개요인간은 출생과 동시에 사회의 구성원이 되어 그 속에서 생활하며 성장한다. 초기에는 소수 가족의 한 사람으로 생활하지만 성장해 감에 따라 폭 넓고 다양한 사회집단에 속하여 각각의 집단에서 요구하는 역할을 수행하게 된다. 사회성이란 이와 같이 사람과의 관계를 맺어 나가는 성질을 지칭하며 사회화 과정을 통하여 이룩된다.사회화란 한 개인이 사회의 구성원으

집단생활의 장이 부여되면 같은 또래와 친하게 놀거나 싸움을 하거나 하여 여러 가지의 사회적 교섭을 가지게 된다. 처음에는 동료들의 놀이를 그냥 방관하거나, 병행놀이라 하여 같은 장소에서 흉내를 내는 놀이를 하게 되지만, 아직 상호간의 교섭 등은 보이지 않는다. 1. 언어의 발달언어는 사회의 기호이다. 어떤 사건이나 행위를 표현 할 때 언어를 사용한다. 언어라는 매체를 통해 다른 사람과 의사소통을 원활히 한다는 것은 아동의 발달에 중요