프로이드의 정신분석적 상담이론을 설명하고 자신과 주변인의 삶을 이해하는데 적용되었던 내용을 구체적으로 서술하세요
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- 프로이드의 정신분석적 상담이론을 설명하고 자신과 주변인의 삶을 이해하는데 적용되었던 내용을 구체적으로 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 정신분석적 상담이론
1) 인간이해
2) 상담기법
(1) 자유연상기법
(2) 꿈의 분석기법
(3) 해석 기법
(4) 저항과 전이 기법
(5) 정화 기법
2. 프로이드의 정신분석적 상담이론이 자신과 주변인의 삶을 이해하는데 적용되었던 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 정신분석적 상담이론
1) 인간이해
프로이드의 정신분석상담이론은 다음과 같은 인간이해에 바탕을 두고 접근한다.
첫째, 정신분석상담은 인간이 겪는 심리적 문제는 아무런 이유없이 나타나는 것이 아니라 어떤 원인이 작용했기 때문에 나타난 결과이다. 즉 심리적 결정론의 입장을 표명하고 있다. 이런 이유로 원인이 멈추면 결과도 멈춘다는 명제를 갖고 인간의 심리적 문제에 접근했다.
둘째, 정신분석은 어린 시절에 겪었던 정서적 경험을 매우 중요하게 여긴다. 어린 시절의 경험은 성격형성의 핵심이 되
.
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2. 프로이드의 정신분석적 상담이론이 자신과 주변인의 삶을 이해하는데 적용되었던 내용
프로이드의 이론에 의하면 상담자의 역할은 아동의 손상된 면을 진단하고 욕구가 충분히 만족되지 못한 역기능적인 욕구의 발달단계나 수준을 밝혀낸 다음, 개입에 필요한 과정을 제공하는 것이다. 본인은 이러한 프로이드의 이론을 적용하여 본인과 친분관계에 있는 상담사가 주변 아이들을 괴롭히는 문제아동을 상담하는 것을 보게 되었다. 상담사는 먼저 그 문제아동으로 하여금 자아를 위협하는 과거의 경험이나 그때그때의 감정을 거리낌 없이 자유롭게 털어놓도록 격려하였다. 이 때 상담사는 그 아동
- 참고문헌
-
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김경애, “프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구”, 부산대, 2005
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