물질상태 활동계획안(아동수과학, 물질상태, 고체,액체,기체, 만5세)

활동 중 주제를 채택하여 활동계획안을 고안해보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 4세부터 7세까지의 물상과학 활동 중 주제 채택2. 채택한 주제의 활동계획안 1) 활동명2) 활동연령3) 활동자료4) 활동방법5) 주의사항6) 교사의 역할7) 교육적 가치Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아들은 일상적으로 여러 가지 물체와 물질에 접하고 살아가고 있다. 이러한 물체와 물질의 성질과 상태는 다양한데 그 기본이 되는 것은 기체, 액체, 고체에 대한 개념이다.

환경오염(대기오염, 수질오염, 토양오염)의 발생배경과 특징 및 환경오염 방지 정책(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 환경오염의 발생배경1. 자연적 조건2. 생태학적 요인1) 인구의 증가2) 도시화3) 산업의 집중화4) 경제적 요인5) 과학기술의 발달Ⅲ. 현대 환경오염의 특성Ⅳ. 대기오염1. 대기오염의 역사2. 대기오염물질배출량3. 온실 효과4. 지구의 방패 오존층 파괴5. 온난화에 영향을 미치는 기체들1) 지구의 대기2) 온난화에 영향을 미치는 기체들6.

환경과학A+중간&기말 족보1주차~15주차1. 지속 가능한 개발 : 환경과 경제개발을 조화시켜 환경을 파괴하지 않고 경제개발을 한다는 이념2. 공해물질 : 인간의 활동에 의해서 부수적으로 생성되는 유해한 물질예) 각종가스, 수질의 오염성분, 토양의 각종 중 금속류 등3. 환경문제 : 정상적인 경제활동의 부산물로서 마이너스 효용을 가져다 주는 것을 의미4. 정체현상 : 수요량이 수용 용량을 초과했을 때 나타나는 현상5. 엔트로피 : 1865년 독일의 물

가겠습니다.C : 네!! 선생님~ / 우와~ 신난다~ 밥이다~!!5분평가- 생활주제와 연계되는가?- 활동목표에 준거하여 활동계획안이 준비되었는가?- 소외되는 유아 없이 활동이 원활하게 진행되었는가?- 유아들이 봄의 날씨가 따뜻한 이유에 대해 이해했는가?- 유아들이 열에너지에 의해 물체의 성질이 변화될 수 있다는 걸 이해했는가?대형교구참고자료1. 과학으로 생각하고 미술로 표현하기, 꼬망세, (주)꼬망세, 2009. 2. 누리과정, 교육과학기술부

물질 중 CFC-11, 12는 지표면으로부터 대기중으로 방출되는 8 ～ 12㎛ 스펙트럼대의 장파 복사에 대한 강력한 흡수 기체로서, 온실 기체로 작용하여 지구 온난화에 14 %정도 기여하고 있다.(5) 오존층 파괴 물질 규제를 위한 몬트리올 의정서와 관련한 국제 협의 내용1) UNEP가 1985년 비엔나에서 회의를 열고, 오존층 보호를 위한 비엔나 협약을 채택하였다. 그 후 캐나다 몬트리올에서 오존층 파괴물질에 대한 몬트리올 의정서가 채택되게 이른다. 간단히