[사회심리학] 동기론

. 성취하게 된 이유를 자신의 노력, 능력 탓으로 여기는 경우 사람들은 장래에 관련된 일에서 성취를 기대하고 성취지향 행위를 보인다. 실직자들이 해고 사유를 경기 불황 등으로 외부 귀인 하는 경우에 재고용되기 위해 애쓰며 새 직업을 빨리 발견하게 된다는 것이 좋은 예가 될 수 있을 것이다. 사회 심리학의 이해 - 한규석 저 - 학지사http://kdaq.empas.com/dbdic/dbview.jsp?ps=src&num=3363266‘심리학 개론’ 수업 강의 노트 및 수업 내용 참고

사회환경. 학지사칩 콘리, 손백희 역, 매슬로에게 경영을 묻다, 비즈니스맵, 2009욕구조사의 이론 및 실제. 한림대학교사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010조대봉(역)(1992). 『인간의 동기와 성격』. 서울: 교육과학사.이학종 외, 조직행동론, 법문사, 2014에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한

사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010이학종 외, 조직행동론, 법문사, 2014에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식), 리더스북, 2011이정희(2015). 교육학개론. 양서원엄완용.(2013).「Maslow의 이론적 견해에서 본 여성근로자들의 욕구에 관한 연구」.석사학위논문, 충남대학교 교육대

사회의 건설”을 목적으로 하고 있다. 평생교육은 정보화 사회로의 급속한 이행, 과학기술의 가속적인 발전과 직업세계의 변화, 평균수명 연장 및 정년제도의 변화, 여가시간의 증대, 교육기회 불균형 현상의 해소, 끊임없는 자기 성장과 자아실현을 위한 평생교육의 필요성을 들 수 있다.‘욕구위계이론’은 매슬로우(Maslow) 동기론의 핵심이다. 매슬로우(Maslow)는 “인간은 끊임없이 요구하는 동물이며 잠시 동안을 제외하면 극소수만이 완벽한 만족의

심리학을 인간 사회와 인간 심리의 안정과 행복을 증진 시키는 기구로써 사용했다. 그는 인간의 성격을 연구하는 정확하고 실용성 있는 이론에는 인간 심리의 깊이만을 포함할 것이 아니 라인 간이 다다를 수 있는 최고의 높이도 반드시 포함해야 한다고 했다. Maslow에 의하면 인간에게는 5 위계의 욕구체계가 있으며 생존을 위한 욕구에서부터 자기 성장과 발전을 위한 욕구 순으로 상향적으로 만족시키기를 원한다는 것이다. 즉 그는 인간의 욕구를