아동복지의 개념과 기본요소, 주요 원칙에 대하여 설명하고 그에 대한 자신의 견해를 쓰시오

설명한다. 그리고 민주시민의식을 형성시키기 위한 교육이며, 소수집단만을 위한 교육이 아닌 모든 사회구성원을 위한 교육이어야 한다고 주장한다. Bennett(2006)은 다문화 교육의 핵심적 가치를 크게 네 가지로 정리하였다. 문화적 다양성의 수용과 인정, 인간의 존엄성과보편적 인권에 대한 존중, 세계 공동체에 대한 책임, 지구상에 존재하는 모든 사람들에 대한 존중이 그것이다. 한국 상황에서의 다문화 교육은 사회 구성원들에게 다인종 다문화 사

복지 구성요소에 따른 강의 개요1) 사회복지총론 : 사회복지의 가치와 연관됨. 사회복지 개념, 사회복지 동기, 이데올로기, 윤리2) 사회복지방법론 : 사회복지 지식 및 기술과 연관됨. 사회복지정책, 사회복지행정, 사회복지법, 사회복지실천, 개별사회사업, 집단사회사업, 프로그램 개발과 평가, 지역사회복지, 사회복지조사, 사례관리3) 사회복지분야론 : 사회복지 실천과 연관됨. 사회보험, 공공부조, 아동복지, 청소년복지, 노인복지, 여성복지, 장애

개념은 자동적 사고, 역기능적 사고, 인지적 오류 등이며 이중 자동적 사고란 우리가 어떤 일을 당했을 때, 자신의 의지와는 상관없이 즉각적으로 떠오른 생각, 이미지이다. 순간적으로 떠오르기 때문에 현실적 검증도 못 해 보고 그냥 영향을 받아 우울증을 가져 올 수 있다. “나는 무능하다”라는 자동적 사고는 나의 앞날에는 아무런 희망이 없다라는 사고로 이어져서 우울증을 가져왔을 것이다. 라는 자동적 사고에 대한 논박 1) 그

그런데 이들은 올바른 언어 활동과 바른 논술을 위하여 우리가 이해하여야 할 중요한 요소들이다. 언어 자체의 논리 법칙을 지키기 위해서는 언어 활동에 있어서 개념을 명확히 하고 그에 맞는 표현을 하도록 노력하여야 할 것이다. 또한 형식 논리를 이해하기 위해서는 논리의 본질에 대한 지식도 필요하다. 언어 사용의 오류를 이해하고 오류를 범하지 않도록 노력함과 동시에 연역과 귀납의 기본 법칙을 알아야 할 것이다. 즉, 귀납 논리는 확률적 사

아동들이 정서적으로 성숙하도록 하는 책임을 갖는다고 보았다. satir는 가정의 목적은 양육, 지지, 그리고 가족구성원의 생리방향을 제시해주는 것이라고 지적하고 있다. 또한 그는 치료의 개념으로 성숙이라는 개념을 강조하면서 다음과 같이 설명하였다. 성숙은 나머지 개념들의 기준이 되기 때문에 치료에 있어서 가장 중요한 개념이다. 또한 성숙한 사람은 본인과 타인에 대해 정확한 견해를 가지고 있으며 따라서 자신이 결정한 것에 대해 책임을