[사회복지] 청소년 비행과 학교사회복지의 역할

학교 외부에서는 학생들의 가족과 함께하는 가족치유 프로그램을 운영하여, 가정 내에서 문제 해결 능력을 함양하고, 부모와의 대화를 통해 학생들의 자아개발에 도움을 줄 수 있다. 이러한 학교사회복지를 통한 개입방법들은 비행청소년들의 문제를 해결하고, 학생들의 자아개발에 도움을 줄 수 있으며, 학교 내외에서 안전하고 건전한 환경을 조성하는 데 큰 역할을 할 것이다.2. 비행청소년의 일반적인 특성 비행 청소년의 일반적인 특성에 대한 연

사회복지사가 왜 필요한가에 대한 논의를 하려면 우선 우리의 현실이 어떻게 되고 그에 따른 문제점은 어떤 점들이 있으며 문제점을 해결하지는 못하더라도 보다 완화할 수 있는 방안을 고려해야 한다. 그렇기에 나는 요즘 가장 잘 나가는 소설 중의 하나인 ‘완득이‘와 소위 비행청소년이라 불리는 아이들부터 누가 봐도 평범한 아이들이 주인공인 ’자전거 말고 바이크‘라는 소설에서 그려진 학교와 학생들의 모습을 통해 학교사회복지사의 역할

학교를 다닐 때도 학교 내에서 흡연을 하다 들켜서 혼나는 아이들을 봤다. 그 학생들은 그저 징계의 대상만 될 뿐이지 관심을 받을 대상은 전혀 되지 못했다. 문제아라고 낙인이 찍힌 아이들에게 징계를 받더라도 그들의 마음을 이해해주고 믿어주는 어른이 있었다면 그들의 미래는 달라졌을 것이다.아이들이 마음이 점점 학교를 떠나는 현실이지만 이것을 올바로 잡고자 노력하는 학교사회복지사선생님들의 역할이 더욱 커져가는 것 같다. 사회는 계

청소년비행 예방을 위한 3년간의 시범사업.▶ 1940년대 방문교사→학교사회사업가.▶ 학교사회복지사의 활동이 공식화.앨더슨의 접근모델1972년 앨더슨에 의해 접근모델에 대한 정리 작업이 처음 이루어짐.전통적 임상모델학교변화모델사회적 상호작용모델지역사회 학교모델접근모델주어진 상황 속에서 어떤 방법으로 개입해야 하는지 설명해 줌. 개입의 목적, 표적체계, 사정방법, 사회복지사의 역할과 책임 등을 포함.당시의 상황에서 특정

비행청소년이 될 수도 있고 또한 학교생활을 잘 하는 모범적인 학생이 될 수 도 있다. 편견을 갖지 않고 똑같은 눈으로 바라본다면 분명히 가능한 일일 것이다.한 사람의 생각이 한 사람을 살릴수도 혹은 빠져나올 수 없는 수렁 속으로 빠뜨릴 수도 있을 것이다. 이렇듯 사회복지사인 우리의 역할이 많이 중요하다는 생각을 하게 되었다. 책 속의 이야기속에서 학교선생님을 하시다가 학교사회복지사가 되신 선생님이나. 또 공무원 시험을 보라는 이야