[사회복지] 한 부모, 재혼 가정 어린이 교육

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목차
I. 서론

II. 한 부모, 재혼가정의 개념 및 특성

III. 한 부모, 재혼 가정의 현황 및 원인

IV. 한 부모, 재혼 가정의 문제점

V. 어린이들을 위한 해결책

VI. 한 부모가정의 해결책

Ⅶ. 결론


본문내용
I. 서론
예전과 달리 우리나라에 한 부모가정 및 재혼가정을 흔히 볼 수 있다. 이는 어린이 교육현장에 나가봤을 때, 그들의 실정에 맞게 교육을 해야하기 때문에, 아동을 다루는 우리들은 필히 그들의 상황을 알아야 한다. 정확히 한 부모 가정이 무엇인지, 재혼 가정은 왜 생겨났는지에 대한 배경과 원인 분석을 하며, 그에 대한 문제점과 갈등의 원인을 파악해야 아이들을 알맞게 교육할 수 있다. 아이들에게 영향을 주는 정부, 복지, 교육기관, 가정과 교회 등은 이를 어떻게 대처하고 있는지에 대해 알아보며, 미래의 교사 혹은 사역자로서의 준비를 할 수 있을 것이다.

II. 한 부모 가족과 재혼가정의 개념 및 특성

1. 한 부모 가정의 정의
1) 이혼
이혼이란 결혼에 의한 부부관계가 협의나 재판을 통해 법적으로 종결됨으로써 두 사람이
각자 독신으로 돌아가는 상황을 의미한다. 따라서 이혼은 부부관계가 해체되는 것이며, 부모가 이혼을 하더라도 부모-자녀관계는 그대로 지속되기 때문에 가족의 해체로 규정지을 수는 없다. 이러한 입장은 생모와 생부, 그리고 자녀들로 이루어진 전통적인 초혼 핵가족을 ‘이상적인’ 가족으로 여기며, 따라서 이혼은 극복해야 할 사회적 문제라는 부정적인 관점을 반영한다.

참고문헌
1. 안혜연(2000). 계부모가족 상담을 위한 연구-계부모 가족의 갈등을 중심으로. 2. 조흥식외 4인(2006), 가족복지학, 학지사.
3. 최경석(2006), 한국가족복지의 이해, 인간과 복지.4. 이소희 외(2003). 가족문제와 가족복지. 서울: 양지사.
5. 조고은(2010). 재혼가족 자녀의 갈등과 적응에 대한 성격적 상담-논문
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