[아동상담] 아동상담에서 가족 및 생태학적 접근의 중요성

중요성은 세계국가연합(UN)이 범세계적 관심을 선도해 온 각종권리 선언에서 찾아볼 수 있다. UN의 장애인 인권 관련 선언 및 재활계획의 의미는 크게 나누어, 장애인의 존엄성 존중, 생존권 보장, 사회적 접근권 보장 그리고 기회 균등권 보장 등으로 구분해 볼 수 있다.현대적 의미에 있어서 장애문제는 장애를 지닌 개인이 소속된 문화적 환경적 영향을 떠나서는 해석될 수 없다. 장애의 정도를 가늠하는 척도 역시 개인이 속한 환경적 영향에 의존하기

및 다양한 환경체계에 때로 대항하기도 한다. 이 기능은 클라이언트 차원과 서비스 차원 양쪽 모두에서 이루어질 수 있다. 이러한 사례관리의 기능을 살펴볼 때, 사례관리자는 직접적 서비스의 실천가인 동시에 권익옹호가, 조력자 등의 간접적 서비스를 수행하게 된다. 다시 말해 일련의 과업들로 단계적인 과정을 거치는 사례관리는 현장접근(outreach), 사정, 계획, 단순 의뢰와 같은 최소한의 서비스를 제공하는 것에서부터 권익옹호, 개별상담, 기술

가족과 사회로부터 자존과 존엄을 찾게 하는 인도적인 일뿐만 아니라 비경제적인 인간을 가용인간으로 변화시킴으로써 사회적 부담(보호부담)을 줄이고 사회적 생산에 기여케 하는 가장 경제적이고 생산적인 재활영역이다. 직업재활은 접수 및 상담, 직업 및 직능평가, 직업훈련, 직업배치, 사후지도의 재활과정으로 진행된다. (4) 사회재활 사회재활은 전인재활이라는 차원에서 사회적인 측면으로 장애인이 사회생활이나 가정생활에 잘 적응할 수 있

가족 참여의 중요성 제 2 절 가족 참여를 위한 지원 및 중재1. 가족의 필요 인식2. 가족이 참여해야 하는 프로그램의 특성 인식3. 가족 - 교사간의 효율적인 협력 관계 형성4. 가족 강화제 3 절 가족지원프로그램 운영의 실제 - 수도사랑의학교 제 3 장 장애아동을 둔 부모의 기능향상을 위한 이론적 모델 정립제 1 절 이론적 배경1. 인간의 사고적 차원과 감정적 차원, 그리고 행동적 차원2. 사고적 차원, 감정적 차원, 행동적 차원으로의 접근 모델제 2

및 시 . 군 . 구 청소년(상담)지원센터 설치 현황(2006.8)4) 방과 후 프로그램여성의 사회적 활동과 맞벌이 부부가 증가함에 따라 저연령의 아동의 방치로 인한 사회적 문제의 발생이 늘어남에 따라 아동을 안전하게 보호하고 이들이 건정한 발달을 돕가 위하여 실시하게 되었다.5) 기타 학교에서의 복지시설학교급식의 경우 저소득가정의 아동을 위한 급식과 지역사회복지관에서 경제적 어려움이나 가족기능 결손 등으로 결식하는 아동을 위한 급식 지