[사회복지 조사론] 대학생의 봉사활동의 인식변화의 계기에 대한 변인조사 및 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
1. 봉사활동의 정의
2. 연구의 필요성
3. 연구의 목적
4. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 연구방법
1. 조사대상
2. 자료수집
3. 자료 분석방법
4. 설문지 내용
5. 토론 과정
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 연구내용 및 분석결과 제시
1. 설문지를 통한 양적연구내용 분석
2. 인터뷰를 통한 질적연구내용 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 연구의 한계
Ⅶ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
1. 봉사활동의 정의
봉사활동에 대한 사전적 정의를 살펴보자면, ‘봉사’란 국가나 사회 또는 남을 위하여 자신을 돌보지 아니하고 힘을 바쳐 애쓰는 행위를 말한다. 또한 ‘활동’은 몸을 움직여서 행동함으로 어떤 일의 성과를 거두기 위하여 힘쓰는 것을 말한다. 즉, 봉사활동은 사회 또는 공공의 이익을 위한 일을 몸을 움직여서 행동함으로 이러한 일의 성과를 거두기 위하여 힘쓰는 행위를 말한다. 조휘일(2009)는 봉사활동을 특정한 요구의 인식하에 사회적 책임감의 태도를 가지고 금전적 이득에 대한 관심 없이 또한 기본적인 의무감으로부터 벗어나서 행동할 것을 스스로 선택해서 이뤄지는 활동이라고 정의했고, 한국 사회복지 협의회(20100은 사회문제의 예방 및 해결 또는 국가의 공익사업을 수행하고 있는 공사의 공사조직에 자발적으로 참여하여 영리적 보상을 얻지 않고서도 인간존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각해서 낯선 타인들을 상대로 필요한 서비스를 얻는 활동을 의미한다. 이러한 봉사활동은 주로 사회복지 분야를 포함한 여러 분야에서 이루어지고 있으며, 본 레포트에서는 대학생 봉사활동만을 대상으로 연구하고자 하였다.
2. 연구의 필요성
우리나라는 압축 성장을 겪으면서 기존의 공동체중심의 질서가 붕괴되고 이기주의가 만연하면서 빈부의 격차 등 여러 가지 사회문제현상을 경험하고 있다. 현대의 복잡한 사회문제를 해결하는데 정부의 능력만으로는 한계가 있기 때문에 여러 사람들의 참여를 통한 봉사활동을 개발해서 지역공동체내의 균형 잡힌 발전을 시도할 필요성이 대두되었다. 특히 대학생 봉사활동은 젊은 20대들에게 지역공동체내에서 봉사의 가치인 나눔의 중요성을 잘 알게 해주는 중요한 활동이라고 할 수 있다. 일단 봉사활동에 임하는 사람은 다양한 형태로 보상을 얻는데, 예를 들어 보람이나 경험 등의 정신적 보상이나 교통비나 식사비, 소정의 활동비 등을 제공받는 금전적 보상이 있을 수 있다. 또한 그 밖에도 취업 또는 진학에 도움이 되는 경력을 쌓기 위한 목적에서 자원봉사를 하기도 한다. 어떤 기준으로 봉사활동을 의무적인 동기에서 하는지 자발적인 동기에서 하는지를 나눌지에 대해서는 다양한 견해가 있다. 이러한 대학생들이 자발적으로 봉사를 할 수도 있고 의무감에서 봉사를 할 수도 있는데 만일 초․중․고등학교로부터 실천되기 시작하는 봉사활동이 자발적으로 행해질 수만 있다면 지역사회 내에서의 봉사활동은 인적자원의 증가로 인해 매우 활성화될 가능성이 높다. 또한 이러한 봉사활동이 졸업이후에도 자발적으로 수행하는 사람들이 늘어나게 된다면 봉사현장에서 인적자원의 활용측면에서도 분명 도움이 되는 유익한 활동이라 할 수 있고, 이러한 봉사활동의 활성화의 요인을 알아내는 것은 매우 중요한 것이라고 여겨져 본 연구를 수행하게 되었다.
- 참고문헌
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대학생의 사회봉사활동의 실태와 개선방안에 관한 연구. 박종성. 2007. 한일장신대학교.
대학생 자원봉사활동의 지속에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 :H대 사회봉사과목 수강 대학
생 자원봉사자를 중심으로. 정진휘. 2007. 호남대학교.
대학생의 자원봉사활동 만족도와 자아존중감에 영향을 미치는 요인 연구. 정소영. 2010. 서강대
학교.
자원봉사의 주관적 가치인식과 인정경험이 직무만족에 미치는 영향. 최유미. 2009. 한국지역사
회학회.
자원봉사동기유형과 보상인식 및 자원봉사과업만족도와의 관계연구.류기형.2010. 한국사회복지
정책학회.
자원봉사론. 조휘일. 2009. 공동체.
자원봉사론 강해. 현외성. 2011. 학지사.
사회복지종합가이드북: 희망을 수놓는 해피메이트. 김득린. 2010. 한국사회복지협의회.
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