[사회심리학]`왕따`의 사회심리학적 분석

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2004.06.22 / 2019.12.24
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목차: 1. 들어가며...
2. '왕따'의 정의
2-1. '왕따'란 무엇인가?
2-2. '왕따'의 현상은 어떤 것인가?
3. 가해자·피해자의 분석
3-1. 가해자 분석
3-2. 피해자 분석
4. '왕따'의 사회심리학적 분석
5. 해결책

본문내용: 1. 들어가며...

집단 따돌림, 이른바 '왕따'라는 말이 사회에 등장하게 된 것은 아주 오래 전의 일이다. 이러한 문제가 이제는 어느 학교에서나 공공연히 존재하고 있는 실정이다. 교사는 수업 말고도 학생 개개인의 문제에 관심을 가져야 할 것이다. 그 중에서 '왕따' 문제는 이루 말할 수 없는 심각함을 가지고 있을 것이다. 그래서 '왕따'에 관하여 조사를 해보면서 '왕따'를 당하는 피해자와 '왕따'를 시키는 가해자를 조사해보고 이러한 현상이 일어나게 된 원인을 찾아 그 해결책까지 강구해 보는 기회를 삼을 수 있었으면 좋겠다.

2. '왕따'의 정의

2-1. '왕따'란 무엇인가?

'왕따'란 '왕따돌림'의 준말로 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생 또는 따돌리는 현상을 의미한다. '왕따'는 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가

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