[청소년 지도 방법론] 범죄 청소년의 재범 예방을 위한 집단 심리극 프로그램 설계안

집단지도(groupwork), 지역사회조직(community organization) 등 전통적 사회사업방법론 및 이를 응용한 통합적 방법론에 기초하여 개입하는 전문적 활동이라고 할 수 있다.결국 비행청소년과 범죄인의 재활 또는 범죄예방을 위해 교정사회복지사 및 관련분야 전문가들이 참여하는 모든 활동들이 교정복지실천이라고 할 수 있다. 2. 교정복지실천의 목적교정복지실천의 목적은 비행청소년 및 범죄인의 재활을 통한 재범방지 및 범죄로부터 지역사회를 보호하

청소년과 성인 범죄인에게 보복이나 처벌을 하기 위한 것이기보다는 오히려 재활 또는 지역사회 재통합 ․ 계적응할 수 있도록 사회복지의 가치와 지식, 기술을 기초로 사회복지실천방법을 활용하여 시설과 지역사회 내에서 범죄인에 대한 처우를 통해 범죄인의 가치와 행동을 지역사회의 가치와 행동에 모순되지 않도록 변화시키는 사회복지의 전문분야라고 하였다. 그리고 광의의 개념으로는 범죄인에 대한 처우뿐 아니라 범죄예방활동과 범죄피해

프로그램(심성순화를 위한 교육, 행동관찰, 생활지도)민간시설수탁시설갱생보호공 단의 생 활 관⋅교육프로그램(학습능력에 따른 프로그램)⋅기능훈련프로그램⋅외부인사참여프로그램(지역사회자원봉사자의 참여)2교정복지 처우모델시설 외 처우예방프로그램(학교부적응아동의집단지도)⋅범죄나 비행이 예견되는지를 직접 지도 또는 범죄가능성이높은 지역의 환경을 개선 이를 위해 교정사회사업가는 인적,물적 자원의 효율적 활용

범죄인의 교정, 교화를 위한 활동을 펼치는 전문분야들 중 하나로서 사회복지실천가와 교정 분야종사자 또는 자원봉사자나 일반시민, 국가가 주체가 되어 범죄자와 우범자 및 그들의 문제 그리고 유해환경 등을 대상으로 미시적으로는 사회복지실천방법(개별지도방법, 집단지도방법, 지역사회조직사업)의 지식과 기술, 거시적으로는 사회복지정책의 법과 제도적 장치 등을 활용하여 대상자들의 재범방지와 사회복지는 물론 관련 환경의 개선을 도모

청소년 범죄 유형별 현황2) 학교 폭력 단속 현황3) 학교 폭력 피해 현황4) 최근 1년간 급우나 또래 친구로부터의 욕설이나 협박경험5) 최근 1년간 지속적으로 집단 따돌림을 당한 경험2. 학교 폭력 대응체계1) 학교 폭력 예방 및 대책에 관한 법률2) 학교 폭력 예방 및 대책 5개년 기본 계획(2005~2009)1. 학교 폭력 예방 근절을 위한 교육 및 지원 강화 1-1 학교 폭력 예방 교육 강화1-2 학교 폭력 피해 신고 및 상담의 활성화 1-3 다양한 전문가를 활용한 예